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标题:科教局教研室主任竞职演讲稿

  
  各位评委、各位领导、各位同事:
  你们好!
  我叫林xx,出生于60年代,本科毕业,中学语文高级教师,现为科教局教研室副主任,分管中学教学教研工作。今天,能有这样的机会参加竞岗演说是人事制度改革不断深入的结果,它与现阶段推行的村级干部直选具有同样重大的意义。以小见大:它预示着中国的人事制度改革步入了快车道,预示着中国的管理阶层将吸纳更多有真材实学的精英,预示 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略322字,正式会员可完整阅读)…… 
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教研室副主任至今已有十年,前期分管小学教研工作,后期分管中学教研工作,教学教研前后经历二十多年,从而浸润出丰富的管理经验。
  三、有丰富的理论研究水平与突出的科研成果。教研工作是一项创造性工作,勤奋学习与积累,造就了我这一才能。十年来,在著术方面:我先后参与编著了多本学生学习与辅导用书,是云浮乡士教材----《可爱的家乡》郁南部分的撰稿人;在课题研究领域:承担过省“九五”教育科研重点课题------《学科活动课与教材建设》以及市重点课题-----《郁南县中小学“三标一体”教学目标管理实验》研究,省级课题已经通过验收。在成果评审领域:本人有多篇论文先后获县级科技进步奖及市、省、国级教育科研成果奖。在学术交流领域:全县有近一半左右的教师听过我的科研方面以及语文研究方面的学术辅导讲坐,并曾应邀到云浮市作《如何开展教育科学研究》学术辅导报告。
  四、有敏锐的教研触觉和现代信息处理能力。教研员的职责就是要学会捕获信息,在这方面,我不但注意积累还加以宣传和运用,在信息技能方面,经过虚心学习,已能熟练掌握电脑应用的一般技术,同时还在中基网设立了个人主页。
  五、我为人诚实公正,团结同志,严于律已,宽以待人,廉洁奉公,作风正派,懂得教育规律,专业知识,管理能力,综合能力均较强。,能独当一面。既是领导的好参谋,也是正职的好助手。
  我的不足:横向沟通,社会沟通缺乏积极性。
  假若选择了我做教研室主任,我会发扬成绩,克服缺点。
  我的工作思路将继续以教研室的研训“ ……(未完,全文共1391字,当前只显示837字,请阅读下面提示信息。收藏科教局教研室主任竞职演讲稿

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