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标题:树立教师新形象倡仪书


  尊敬的各位领导,各位老师:
  大家好!
  一提到教师形象,就意味着“静静的深夜,窗前的灯光,疲惫的身影,面对成堆的作业”。以及“春蚕,蜡烛,园丁,灵魂的工程师”等等诸如此类的比喻词。作为教师,我们也曾为此感动过,奉献过,自豪过甚至炫耀过。但那毕竟已是过去时,新世纪的钟声已经敲响,作为一个龙凤人,教师代表着最高的思想素质,艺术修养和学识水平;做为一名教育者,又影响和培育着一批又一批的龙凤人。那么我们怎样才能以一种崭新的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略368字,正式会员可完整阅读)……
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能成为一名新世纪合格的教师。
  二、有积极进取的拼搏精神
  明天对于每个人来说,都面临着挑战和竞争。教师尤其如此,事业心和使命感已不足以面对新世纪的选择了,进取与拼搏的精神必不可少。都说:不想当元帅的士兵不是好士兵,事实上想谁都想过。我觉得换一种说法更好些。那就是“不努力当元帅的士兵不是好士兵”。当然,新世纪不努力去当校长和名师的老师也一定不是好老师。
  三、有一专多能的广博学识
  新世纪是知识不断更新的时代,教师要更多的接触社会并不断的学习,我们的学识固然不能像大海一样深广,但起码再不能靠“玩弄杯水_”去应付学生。怎么也得有一桶水,才能给学生一杯水,这已是老生常谈了。更何况现在的学生需要的已不只是“水”,而是果汁,是咖啡。所以要求教师除了精通专业知识外。还要有雄辩的口才,丰富的学识,艺术的品位,审美的能力。同时在这个网络教育的时代,更应熟练掌握网络技能。如果哪位老师到现在还不知道网络为何物的话,那么他是不应该进入新世纪教师行列的。
  四、有勇于创新的思维方式
  新世纪要求培养创新型人才。首先必须有创新型教师。都说“只要功夫深,铁杵磨成针”。这种做法浪费材料姑且不论,浪费那些功夫就不值。新世纪最昂贵就是时间,最可怕的就是陈旧。我认为:“要想磨根针,何须功夫深?旧法不可取,思维要创新”。如果我们老师一味在作业堆里耕耘,靠时间去硬拼,那只能培养下一代老黄牛的精神。中华怎能立足强国之林?
  社会的飞速发展,“经验”的价值将越来越低,因此,21世纪的教师不仅是一个满腹经伦的学者,还要是一个不畏艰难的探索者和思维敏捷的创新者。首先,教师要敢于突破老框框,具有求新意识和独立判断精神;其次,敢于坚持自己独到的见解,努力形成与众不同的但 ……(未完,全文共1591字,当前只显示958字,请阅读下面提示信息。收藏树立教师新形象倡仪书

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