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标题:信息学院09届毕业教学环节工作方案

  毕业教学环节是教学过程中重要的教学环节,也是教学周期的最后环节之一,其特点是周期长、过程材料多、顶岗实习溶入其中,管理难度大。为使信息学院09届毕业教学环节规范、有序、保质地完成,特制定此方案。
  一、毕业教学环节目的与要求
  毕业教学环节设置的目的是通过工程设计、技能操作、顶岗实训和论文的撰写和训练,培养学生运用所学的知识、技能和技术等解决实际问题,并从中提升、扩展、丰富原有的知识和技术应用能力,最终形成应职应 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略362字,正式会员可完整阅读)…… 
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范细则,督促毕业教学环节工作规范的执行。
  (3)构建教学管理与监控平台,充分发挥教学督导作用,强化毕业教学环节过程管理,促使整体质量提升。
  (4)把关上交过程材料的格式与规范。
  (5)组织和落实答辩环节。
  (6)毕业教学环节的材料的收集与归档。
  2.专业主任职责
  (1)制订本专业的毕业教学环节教学大纲。
  (2)选配本专业毕业教学环节指导老师。
  (3)确定和审核本专业毕业教学环节的课题。
  (4)确定和审核课题任务书。
  (5)确定和审核学生开题报告。
  (6)开展本专业毕业教学环节初期、中期、后期过程检查。
  (7)组织论文的评阅工作。
  (8)做好毕业教学环节工作书面总结和推选优秀成果。
  3.指导老师职责
  (1)依专业要求积极申报毕业教学环节课题。申报内容包括课题依据、目的意义、内容与要求、题量大小与准备的程度、实施方案、成果形式以及现有技术和物质条件等。
  (2)对专业主任审核确立的毕业教学环节课题,指导教师要及时做好各项准备工作,其中包括拟定任务书,收集资料、联系企业以及做好相关实验器材的准备工作等。
  (3)指导和审定学生的开题报告。
  (4)指导教师必须定期(至少每周一次)、不定期检查学生毕业教学环节的进度情况和质量,严格纪律,及时辅导、答疑和抽查,可通过面授、电话、e-mail等方法与学生交流,使学生能独立地分析、解决问题,注重调动学生的积极性和启发学生的创造性。
  (5)指导教师要关心学生的成长,帮学生树立良好的职业道德,学会处事,学会做人。对学生在毕业教学环节过程中表现出的思想波动、职业与就业等方面,应耐心地引导 ……(未完,全文共1562字,当前只显示940字,请阅读下面提示信息。收藏信息学院09届毕业教学环节工作方案

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