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标题:市政务服务中心学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员报告

  
  今天,中心召开学习实践活动转段动员会,主要任务是:总结回顾中心学习实践活动学习调研阶段的情况,研究部署分析检查阶段的工作,把学习实践活动不断推向深入。
  自10月上旬以来,市政务服务中心按照市委学习实践活动领导小组的统一部署和要求,在市委指导检查组的指导帮助下,紧密结合中心工作实际,学习实践活动迅速启动,扎实推进,进展顺利。一是规定动作按时圆满完成。10月8日制定下发了成立中心深入学习实践科学发展观活动领导小组和实施意见等有关文件,10月10日下午召开了中心全体人员参加的试点工作动员会议,市委学习实践科学发展观活动第六指导检查组刘永芝组长同志到会并讲话之后,中心学习实践活动正式启动。为确保第一阶段集中学习取得实效,中心学习实践活动领导小组办公室制定了中心组和各支部学习计划量化细化表,明确了学习时间和内容要求。中心组、中心机关支部和大厅第一、第二支部均按照规定时间和学时完成了集中学习任务,通 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略688字,正式会员可完整阅读)…… 
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政效能工作相结合,与年底各项工作检查相结合,继续深化行政审批制度改革,创新审批机制,进一步提高服务质量、效率和水平。三是挖掘潜力,营造氛围,扩大学习效果。在学习实践活动中,为了扩大学习效果,中心党组挖掘潜力,利用一切资源开辟学习途径。在中心门厅电子屏滚动播放学习实践活动宣传标语、利用外网、局域网开辟了学习实践科学发展观专栏;编发学习实践活动简报、利用中心组、支部集中学习讨论时间交流心得体会等。为进一步方便群众,开展了在线访谈活动。11月20日上午,集中2个小时,网友提问29个问题,现场回复38帖,内容涉及10个窗口,以及中心发展、内部管理、电子政务、优质服务、便民措施、信息公开六个方面,当天下午,中心专门召开了座谈会,针对网友提出的问题进行了再次梳理,并制定了整改的措施。四是加强调查研究,学习实践并举,注重成果转化。1、明确调研选题。中心党组成员分别从市、县(区)、乡(镇)三级中心联动、电子政务建设、理顺中心_机制、强化中心管理、加强中心文化建设等方面确立了调研方向,调研选题均紧扣中心发展实际,着力破解中心发展难题,将为中心后续整改和今后长远发展提供重要的理论支撑。2、进一步探索市、县(区)、乡(镇)三级政务中心联动服务体系建设。11月4日,中心党组书记、主任王晓云带领业务科室负责同志深入田区曹庵镇便民服务代办中心和八公山镇便民服务代办中心开展调研。实地察看了两个中心建设情况,详细了解中心的项目设置及运行状况并上机操作了有关流程,乡镇中心在促进农村科学发展、和谐发展,优质高效的服务农业、农村、农民中如何发挥作用与曹庵镇党政领导展开了深入研讨。中心其他党组成员也分别围绕调研提纲开展了调研活动。3、召开座谈会。10月22日下午,中心召开了建委、国土、财政、公路、卫生、农委、工商、房产、商务等部分窗口人员座谈会,广泛征求对学习实践活动的意见和建议。并根据征求到的意见和建议进行了认真梳理,对于能够立即解决的问题,立即着手解决;对于通过努力能够解决的问题,制定实施方案限时完成;对于超出中心职责范围的问题,做好解释说明工作并积极向上级机关反映。4、认真开展“五对照、五检查”。通过开展“五对照五检查”,认真剖析在思想、能力、工作和作风等方面的差距和不足,深入查摆不符合科学发展的工作思路和工作方式。对查找出来的问题,认真制定整改措施,切实抓好整改工作,接受群众和社会监督。
  按照总体安排,中心学习实践活动从今天起开始进入分析检查阶段,到2009年1月初基本结束。这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的一个承前启后的重要阶段,既是对学习调研阶段工作成效的检验,又是搞好整改落实阶段工作的前提和基础,对确保学习实践活动取得实效至关重要。下面,我就做好学习实践活动分析检查阶段工作再强调几点意见:
  一是继续深化学习。在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合国际国内经济形势的发展变化和自身工作实际,进一步深化学习。继续深入学习中央规定的必读书目和中央有关会议精神,及时传达学习省、市委领导讲话精神。
  二是突出实践特色。坚持边学边改、边查边改,认真做好解决突出问题、创新_机制的工作,把学习实践活动与做好审批服务工作紧密结合起来,以“四保四新、七破七立”的实绩来检验学习实践活动的成效。要突出重点,着力解决审批服务工作 ……(未完,全文共2972字,当前只显示1789字,请阅读下面提示信息。收藏市政务服务中心学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员报告

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