县司法局《领导干部问责办法》制度学习宣传方案

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标题：县司法局《领导干部问责办法》制度学习宣传方案

　　按照××县委、政府的安排部署，我局自今年4月份实施“六项制度”工作以来，领导高度重视，从局机关到各基层司法所前后均采取了不同形式对“六项制度”进行学习宣传，广大干部职工对“六项制度”也有了一定的认识。但极少数干部职工对“六项制度”的认识度达不到要求，一些地方的群众竟未听说过实施“六项制度”工作。尤其作为结合我局实际的“五项规定”（《××县司法局行政负责人问责办法》、《××县司法局服务承诺制规定》、《××县司法局首问责任　……（快文网http://www.fanwy.cn省略360字，正式会员可完整阅读）……　

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有：××县委、政府根据省委、政府下发的“四项制度”结合我县实际所研究制定的“六项制度”，即《××县领导干部问责办法》、《××县服务承诺制规定》、《××县首问责任制规定》、《××县限时办结制规定》、《××县人民政府行政审批制度的规定》、《××县行政事业性收费制度改革若干规定》；我局根据工作职能、性质所研究制定的“五项规定”：《××县司法局行政负责人问责办法》、《××县司法局服务承诺制规定》、《××县司法局首问责任制规定》、《××县司法局限时办结制规定》、《××县公证收费管理规定》以及按照县委的部署和要求，结合我局实际所制定的《××县司法局“五定”方案》和《××县司法局软环境建设投诉暂行办法》等。
　　三、学习、宣传形式
　　1、学习形式
　　以我局开展党风廉政建设“一岗双责”评议活动为契机，定期组织全体干警以“六项制度”专题讲座、培训等形式集中学习；利用各种大小会议时时宣传相关制度和规定，在党风廉政建设过程中进一步贯彻落实好“六项制度”；各科、室、所根据本部门实际定期组织学习“五项制度”，并将学习情况向局长汇报；局里每季度对全体干警进行一次“六项制度”、“五项规定”知识测评，并把测评成绩记入年底考核，占总分的5%；局领导不定时不定人的抽查提问，被抽查对象若一无所知的，不参加年底考核，并依据问责办法进行问责。
　　2、宣传形式
　　首先利用窗口部门“法律援助中心”和“公证处”进行“六项制度”和“五项规定”宣传，制作发放“六项制度”、“五项规定”宣传小传单；组织学习交流。其次利用标语、采取专题讲座、培训、考试等进行宣传，利用媒体向社会公开，以提高社会公众对“六项制度”、“五项规定”的认知度。
　　四、学习要求目标 ……（未完，全文共1556字，当前只显示937字，请阅读下面提示信息。收藏县司法局《领导干部问责办法》制度学习宣传方案）

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