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| 标题：中学2008—2009年度三生教育工作总结 |
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“三生教育”课是一门通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。它贴近于学生的自身的生活，由学生、学校、家庭、社会共同实现的对教育的实践和探索。本学期中我校开设了“三生教育”教学课。在教育中培养学生对生命、生存及生活的思考和认知，养成学生珍爱生命、学会生存、追求幸福生活的良好习惯。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略313字，正式会员可完整阅读）…… 通过直观的教学和情感激发，学生对生命、生存和生活有了一定的认识，对自己该干什么、不该干什么有了自己的认识。在学校开展“三生教育”以来，学生知道了用自己的认知来指挥自己的行动。在做出任何行动之前都会考虑到他人。实践证明，在教学过程中，恰如其分地对学生进行“三生教育”，还可以激励学生刻苦学习。我在课后询问一位成绩好的同学：“学习‘三生’课，会不会影响其它课程学习？”他说：“我喜欢上“三生”课，它不仅教育我怎样做人，而且还使我知道自己该怎样给自己定目标，无论是学习还是和家人的沟通都让我觉得更轻松了，我也不再认为学习是为了父母挣面子了。” 通过一学期的教学，从学生的课堂和教学实践中学生收获了很多，在“三生”课上培养了他们认识生活的态度，怎样才能真正活得有价值活得幸福。此外，还培养了学生的多种能力。 这学期，通过课堂上的教学及学校及时组织的相应的教学活动。如：地震演习、环境保护、班级之间的篮球比赛以及每月一次的黑板报评选等活动。让学生通过课堂课外相结合的教育方式，培养了学生的生存技能和合作精神，正确的生命观 和价值观。在教学中我们努力要求学生通过自己对“三生教育”的理解来规划自己的生活细节，在细节上体现自己的感悟。通过这些活动学生讲礼貌，尊敬师长，帮助同学，文明作业；讲劳动卫生，创造优美的学习、生活、环境。 一个学期的结束，让我们想了很多 ……（未完，全文共1351字，当前只显示813字，请阅读下面提示信息。收藏中学2008—2009年度三生教育工作总结） 上一篇：关于厉行节约严格控制公务开支的通知 下一篇：关于我市城市维护费2007年计划执行情况和2008年计划安排汇报 相关栏目：教育 学校 季度半年 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |
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