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| 标题：党员干部学习实践活动要注重“补短” |
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在《成语字典》中，有一个人们耳熟能详的成语叫扬长避短。笔者感到，这个成语用到人身上，“扬长”是无可置疑的，“避短”却要作具体分析：组织或领导在用人上实行“避短”，是非常必要的；作为个人对自身存在的“短”，是不能“避”的，而要“补”。 当前，全国各地按照党中央的决策部署，正在如火如荼地开展第二批深入学习实践科学发展观活动。作为市直机关的党员干部，以这次学习实践活动为契机，解决好自身存在的不符合、不适应科学发展观要求的思想、工作、作风等方面的突出问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的坚定性、自觉性和实效性，是贯彻落实中央对学习实践活动提出“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求的应有之义。其中，一个最根本的问题就是“补短”。 古人云：金无 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略566字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 每一个机关党员干部客观分析自身的“长”与“短”，是这次学习实践活动“分析检查阶段”的规定动作。找出自身的“长”处、发扬“长”处，固然很必要。但是，找准自身的“短”板，更为重要，更为紧迫。其道理很简单，正如俗话所说“成绩不说跑不了，问题不说不得了”。因此，一定要对照科学发展观的要求和机关党员干部推进自身全面发展的基本要求，认真分析查找自身的问题。找准自身的“短”板并非容易，需要我们在“多、真、高”三个字上下功夫。“多”就是要多途径找问题，除自身“悟”外，还要主动地听取组织“评”、领导“点”、同事“帮”等；“真”就是要真心真意找问题，搁得下面子，放得下架子，甘当“小学生”，这样一般群众才能给你说心里话、说真心话；“高”就是要高境界找问题，有“闻过则喜”、敢挑担子的精神，做到“有则改之、无则加勉”，这样别人才能给你敲当面“锣”。 学习实践活动是有时限的，贯彻落实科学发展观和推进机关党员干部自身全面发展是无时限的。在学习实践活动中，机关党员干部找出自身的“短”板，并非是最终目的，关键是要在边学边改、边查边改的同时，深入析透“短”因，有针对性地制定出切实可行的能管长远的补“短”措施，变“短”为“长”，切实防止和克服在自己身上“老问题重犯、新问题不断”。机关党员干部要推进自身的全面发展、争做深入贯彻落实科学发展观的模范实践者，需要做到以下“三个持续不断”： 一要持续不断地学习。学习是工作之基、水平之源，是推进人的全面发展的前提。因此，必须牢固树立“时时学习、处处学习、终身学习”的观念，做到“活到老、学到老、改造到老”；必须从履行职能和岗位职责的需要出发，按照“德才兼备”和“缺什么补什么”的要求，善于向书本学、向先进学、向群众学等；必须戒浮戒躁，自觉、尽心地利用一切可以利用的机会，学习新理论、掌握新知识、熟练新技能、接受新事物。只有这样，才能做到信念上坚定、思想上常新、理论上清醒、业务上精通。 二要持续不断地实践。实践是“金”，是推进人的全面发展的关键。理想靠实践出彩，知识靠实践丰富，人品靠实践提升。只有在一项项具体的工作实践中，才能磨练和检验出真能力；越是具有挑战性的工作，越能锻造新能力。因此，必须牢固树立“给任务，就是给机会、给荣誉”的观念，围绕中心、服务大局，立足本职、埋头苦干；必须在推进科学发展的生动实践中，不断地提升“三种能力”，即调查研究、集中民智的能力，服务指导、高效办事的能力，创新破难、解决矛盾的能力。只有这样，才能不断研究新情况、解决新问题，探索新经验 ……（未完，全文共2444字，当前只显示1471字，请阅读下面提示信息。收藏党员干部学习实践活动要注重“补短”） 上一篇：中小民营企业安全教育培训调研报告 下一篇：浅谈国内企业管理的缺陷 相关栏目：组织讲话 党团知识 七一党建专题 干部 公务员 组工 党会报告 学习体会 学习材料 大学生 社会实践 教育 创建活动 |
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