财务管理是学校管理工作不可缺少的重要组成部分,它是学校教学工作的有力保障.随着"一费制"的实施,学校财务管理工作面临许多新问题.在资金总量既定的状况下,如何维持教育教学工作的正常开展,促进教育事业的顺利发展,加强和改进中小学校的财务管理显得十分必要.
中小学财务管理现状
一,会计基础薄弱.主要表现:一是中小学校的会计人员多半是由教师兼职,会计基础薄弱,对有关制度不够熟悉, ……（快文网http://www.fanwy.cn省略340字，正式会员可完整阅读）…… 随意列支各项费用.这种做法违反了《中小学校财务制度》关于"代管款项是学校接受委托代为管理的款项,并非学校的自有资金,必须在每学期结束时进行清算"的规定.
中小学财务管理现状的成因
一,认为校务公开并不意味着财务公开.所谓校务公开是指最大限度地公开学校的一切事由,促使校长在阳光下行使权力.然而,一些学校对校务公开却心有余悸,存有误区,认为其它方面可以公开,唯独财务难以做到,更何况校务公开并不意味着所有的财务都要公开,否则学校的工作怎么做.因此,在校务公开中一些学校也就没有了财务的公开,即使有了也是犹抱琵琶半遮面,做做样子走过场.一些学校表面上看所有的帐务都一清二楚,教代会上也公布得明明白白,但帐外帐,小金库却无人知晓,任意处置;一些学校公开了预算内经费却模糊了预算外资金,公开了收支总数却隐去了具体收支情况,使人难以清楚.由于对校务公开的认识不到位,许多学校的财务管理仍处于半封闭状态运行.笔者认为,财务管理是校务公开的一个重要方面,资金的安排使用只有在公开的前提下才能得到有效监督,才能发挥出应有的效益.实践证明,财务公开的透明度越高,资金的使用效益就越好;财务公开的范围越广,监督的力度就越大;财务公开得越彻底,校长,财务人员的威信就越高.
二,认为"一支笔"审批就是校长说了算.至今许多学校对"一支笔"审批仍存模糊观念,以为"一支笔"审批就是校长说了批了算,别人无权干涉和过问,久而久之给财务管理带来了不小的负面效应.有的学校表面上看财务规章制度配套齐全,有人分管,有人统管.但实际操作却是另外一回事,无论大事小事一概由校长说了 ……（未完，全文共3667字，当前只显示882字，请阅读下面提示信息。收藏加强中小学财务管理 提高保障机制资金使用效益的调研报告）
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