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| 标题：学院校园文化建设活动规划论文 |
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校园文化指的是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种_文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由此所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式，是学生课余生活中出现的文化活动形式，如诗社、书社、文学社等等社团活动。校园文化对于提高师生员工的凝聚力，培养良好的校风，培育“四有”新人都具有重要的意义。 一、加强校园文化建设，关键 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略429字，正式会员可完整阅读）…… 大学校园文化建设，对丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质，提高其综合素质极为重要的。高尚的文化生活，必须是向上的充满青春活力的，有理想的追求也有时代的气息。因而在校园文化建设中，应把娱乐其身心、陶冶其性情、潜移其品性、培养其情操、塑造其灵魂，作为指导思想。在种种校园文化活动中，积极引导学生，逐步孕育一种勤俭节约、勤奋苦读、集体利益至上的氛围，使校园内充溢高尚的文化学术气氛。 二、校园文化的特征 （一）互动性。校园文化是教师与学生共同创造的。教师的作用，学校领导的作用，教师作用是关键。 （二）_性。校园文化，像和煦的春风漂散在校园的各个角落，_在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，_在教学、科研、读书、做事的态度和情感中。 （三）传承性。校风、教风、学风等思维方式的形成，不是一代人，而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习。 三、校园文化的功能 （一）是促进师生科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。 （二）是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。 （三）学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。 四、校园文化的宗旨与任务 （一）校园文化建设的宗旨，是有助于培养德才兼备的人才，即体魄健全，身心健康的社会主义建设者。 （二）校园文化建设的任务，是贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者。即培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 五、校园文化建设的指导原则或根本理念 （一）以马克思主义世界观，人生观，价值观为指导。 （二） ……（未完，全文共1854字，当前只显示1116字，请阅读下面提示信息。收藏学院校园文化建设活动规划论文） 上一篇：在青春和谐送温暖活动上的致辞 下一篇：交通党委在科学发展观民主生活会上的讲话 相关栏目：教育 学校 文化 宣传讲话 建筑 创建活动 人事 城建讲话 计划规划 文教论文 综合论文 |
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