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| 标题：学习实践科学发展观活动暨2009年度民主生活会领导班子剖析材料 |
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按照市委、教育局科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求，结合我校学习活动分析检查阶段实施方案，学校领导班子成员积极查摆问题，广泛征求各方意见和建议，围绕“六查六看”的内容，进行对照检查，并进行了深刻的剖析，在认真听取班子成员意见、集中讨论的基础上，形成了学校领导班子剖析材料。 一、存在问题的表现 在这次深入学习实践科学发展观活动中，学校认真组 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略312字，正式会员可完整阅读）…… 三是开展学习实践活动的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和活动形式，科学发展观活动进入第二阶段后没有进行检查和“回头看”。通过学习实践活动来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过科学发展观来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 （二）在谋划教师继续教育工作、创新培训方式的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实 1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把它们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。 2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。 3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入的问题。在管理工作中，深入教师和班级中调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，但对一些问题却没有及时发现和真正解决，没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实会议，工作不够扎实。 （三）交 ……（未完，全文共3362字，当前只显示809字，请阅读下面提示信息。收藏学习实践科学发展观活动暨2009年度民主生活会领导班子剖析材料） 上一篇：水产局科学发展观整改落实情况工作报告 下一篇：党委代表第十一个党风廉政教育月动员大会讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 大学生 社会实践 科技 党务讲话 科学发展 教育 创建活动 党委 生活会 人事 干部 换届 剖析整改 模范 申报材料 |
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