青春期健康教育论文--透视不该回避而被回避的问题

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标题：青春期健康教育论文--透视不该回避而被回避的问题

　　透视不该回避而被回避的问题
　　摘要:青春健康教育是社会主义精神文明的组成部分,是社会进步与文明的标志之一,是素质教育的重要内容之一,是社会主义思想道德建设的重要组成部分之一。青春健康教育是以人类自身和身心素质为对象的再生产和再创造，是运用精神文明开发、塑造和完整年轻的一代身心结构的实践方式、和谐发展的教育。
　　关键词：青春健康教育、　……（快文网http://www.fanwy.cn省略295字，正式会员可完整阅读）……
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要性。
　　青少年健康全面发展、青少年德育工程建设、人文素质教育，都需要青春健康教育系统工程。
　　１、从生理学上，青春期是人发展的几个阶段之一，谁也不能跳过，就连有意回避的人，他也经历过。面对第二性特征的出现，性成熟、性生理和性心理的出现，如果没有及时的教育，有时会出现恐慌、情绪沮丧、精神恍惚；有时会出现对异性的向往、早恋等。不管出现哪些，处理不当，会影响学习，甚至人的成长，直至影响将来婚姻质量。
　　２、从心理学上，青春健康是人心理的需要。美国心理学家马斯洛的“需要理论”，把性需要归为生理需要，是其它更高层次需要的基础。弗洛伊德认为：潜意识心理动力即性能，处理不当，就会产生变态行为和变态心理。美国罗杰斯首创的人本主义认为，人需要自我指导，特别包括性指导。现代心理学家强调，青春健康是必要的。
　　３、从教育上看，对教育的影响主要是智商（iq）和情商(eq)。eq是非智力因素，也包括了青春健康。如果受教育者，青春期不健康就没有一个良好的心境，就没有一个很高的情商，就必然影响其成长。
　　４、从人类学上看：“性”是人类得以繁殖延伸的必要条件，“性”使人个体生命延续，人类使命延伸，是社会发展的生物源动力，也是优生优育的方式之一，所以我们更有必要关注青春健康。
　　５、从医学上看，青春健康是预防性病、艾滋病的最有效、最彻底的途径，也是治疗心理疾病的一种途径 ……（未完，全文共3182字，当前只显示766字，请阅读下面提示信息。收藏青春期健康教育论文--透视不该回避而被回避的问题）

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