在第三批学习实践科学发展观情况汇报会上的发言

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标题：在第三批学习实践科学发展观情况汇报会上的发言

　　各位领导、同志们：
　　××镇是全县第二批学习实践活动试点的乡镇，我们参加第二批试点的三个支部是镇机关支部、××村支部和××厂社区支部。在第二批学习实践活动中，我们在县委学习办的精心指导下，经过全体党员干部的共同努力，取得了一定成效，先后受到了省、市、县各级领导的充分肯定。这次我镇参加第三批学习实践活动共有30个基层支部，参与党员785人，其中农村党员714人，教师、职工党员　……（快文网http://www.fanwy.cn省略325字，正式会员可完整阅读）……　

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，设立了办公室，确立了党员领导干部联系点，明确了职责，并为30个基层支部选派了指导员。利用标语、板报、广播等多种形式，加对了对学习实践活动的宣传，营造了良好的学习氛围。为保证学习规范有效，我镇为各基层党员统一配发了专用学习笔记本。根据第三批参学对象的特点，我们创造性地实施了“五学联动”的学习方法。
　　一是党员领导辅导学。我镇将党员领导干部下基层辅导学习作为一个重点来抓，要求党员领导干部在学习实践活动期间，每人下基层辅导学习不少于3次，目前我镇党员领导干部下基层辅导学习累计18人次。通过党员领导干部的模范带头，极大地激发了广大基层党员的学习热情，增强了学习的主动性和自觉性。二是主题发言交流学。各支部除集中学习规定的必读篇目外，要求每次由一名同志在集中学习会上作主题发言，交流学习心得体会，将学习体会融入工作实际。这一举措极大地促进了大家学习的积极性，增强了学习效果。三是分期分批插空学。由于农村党员的特殊性，我们采取分期分批灵活组织学习，我们安排党员农忙季节一般在晚间或雨天集中学习，省内打工的党员安排一周回支部参加一次集中学习。在学习的时间上不作更多地强调，视天气、季节而定，随时插空组织学习。此举很好地解决了工学矛盾。四是专题培训系统学。活动期间，我们举办了由各基层支部的书记、委员参加的培训会。通过培训，使各支部的党员领导干部思想意识得到了升华，认识水平得到了提高，为更好地开展学习实践活动奠定了坚实的理论基础。五是述职报告互相学。活动中，我们组织召开了“××镇基层党支部书记党建工 ……（未完，全文共3510字，当前只显示845字，请阅读下面提示信息。收藏在第三批学习实践科学发展观情况汇报会上的发言）

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