| 妫ｆ牠銆夐惂濠氭 | 娴兼艾鎲冲▔銊ュ斀 | 娴狅絽鍟撻弬鍥╃彿 | 閺堫剛鐝敮顔煎И | 缁旀瑥鍞撮幖婊呭偍 | 娴兼艾鎲虫晶鐐测偓锟� | 濞嗐垼绻嬮幎鏇犌� |
|
|
| 閻愯顒濇稉瀣祰濮濄倝銆夎箛顐ｅ祹閺傜懓绱� |
| 标题：街道党建工作队经验交流材料 |
|
街道党建工作队经验交流材料 建立“四动”机制 履行“四员”职责 充分借助党建工作队力量推进和谐社区建设 自xx年市委向城市社区派驻党建工作队一年多来，驻中山街道各党建工作队为社区建设投入了大量的人力、物力和财力，全力支持社区建设与发展。为更好地争取党建工作队的支持，保持党建工作队参与社区建设的积极性和创造性，街道以“凝聚、共进、双赢”为指导思想，按照“党建共商、资源共享、难事共解、和谐共创”的工作理念，建立“四动”工作机制，认真履行“四员”职责，促进了街道社区各项事业的健康可持续发展。 一、组织推动，当好工作平衡推进的“协调员”。根据市、区两级对党建工作队的要求和任务，为促进党建工作队和社区相融互促的开展工作，街道建 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略559字，正式会员可完整阅读）…… 二、责任带动，当好任务目标落实的“督办员”。为进一步明确社区的工作责任目标，确保党建工作队协助扶持社区顺利开展工作、全面落实任务，街道采取“订责定查”的方式对社区和党建工作进行督办。街道按照年初制定的全年党群和行政工作计划，与各社区签订党政目标责任书，将责任指标分解到社区，使党建工作队明确全年协助与帮扶所驻社区全年工作目标任务。同时，班子成员每周至少到各自所联系的社区一次，采取“三看一查一听”的方式，即看到岗情况、看工作进度、看服务态度、查阅工作日志、听取群众对社区工作的评价，全面了解和掌握社区工作的进度和质量，并对定期督查和评价情况在街道内部向各社区和党建工作队进行通报，逐步健全和完善督查约束机制，强化社区的工作责任和工作要求，借助党建工作队力量督促和帮助社区全面完成全年工作任务。 三、双向互动，当好事业发展共赢的“服务员”。为实现工作与服务的有机结合，社区与党建工作队以“双向服务”模式，切实增强社区建设的凝聚力和感召力，促进街道、社区和党建工作队共进共赢。一是党建工作队积极为社区服务。各党建工作队纷纷在社区积极开展“五个一”的服务活动，即组织志愿者服务、开展便民日服务、进行社区大接访、实施惠民工程、联系走访困难群众，通过党建工作队“五个一”活动的帮扶，社区工作力量得到进一步增强，环境面貌得到进一步改观。二是社区主动为党建工作队服务。街道要求各社区在全面了解党建工作队派驻单位的工作情况下，结合自身实际，积极谋划与主动配合党建工作队开展与其派驻单位的工作内容相关联的特色工作与主题活动，努力打造党建工作队派驻单位在基层的亮点与品牌。同时要在力所能及的范围内，遵循实事求是的原则，为党建工作队评先表优、办证办事、绩效考核等方面提供全面支持与配合。通过“双向服务”的开展，街道社区及党建工作队的感情进一步增进，认同感进一步增强，双方的工作都步入了互相促进、共同发展的良性循环轨道。 四、管理联动，当好信息沟通反馈的“联络员”。为加强对社区工作的规范管理，街道从宣传、资料、沟通等方面入手，做好在社区、党建工作队及其单位之间的联络工作。一是健全信息宣传网络。在每个社区确定一名党建信息联络员，要求每月至少上报2条以上党建工作队工作信息，街道还明确一名专职人员负责收集、发布和上报有关党建工作队的动态资讯，还通过发布网上专栏、采编党建工作队简报、联系有关媒体，来广泛宣传和推介党建工 ……（未完，全文共2413字，当前只显示1452字，请阅读下面提示信息。收藏街道党建工作队经验交流材料） 上一篇：学习实践科学发展观活动整改落实后续工作总结 下一篇：医院感染管理工作年终总结 相关栏目：社区 乡镇社区 七一党建专题 建筑 城建讲话 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |
| 鏉╂柨娲栨＃鏍€� | 鐠佸彞璐熸＃鏍€� | 閸旂姴鍙嗛弨鎯版 | 閼辨梻閮寸粩娆撴毐 | 妫ｆ牠銆夐惂濠氭 | 娴兼艾鎲冲▔銊ュ斀 | 濞嗐垼绻嬮幎鏇犌� | 娴狅絽鍟撻弬鍥╃彿 | 閺堫剛鐝敮顔煎И | 濮瑰洦顑欓弬瑙勭《 | |
| 娑擃厼宕曟禍鐑樼毌閸忓崬鎷伴崶鎴掍繆閹垯楠囨稉姘跺劥ICP婢跺洦顢嶆惔蹇撳娇閿涳拷闁痉CP婢讹拷18027574閸欙拷-2 Copyright © 2002-2025 韫囶偅鏋冪純锟� 鐠囩柉顔囨担蹇旀拱缁旀瑥鐓欓崥锟�fanwy.cn 閺堫剛鐝导姘喅鐎广垺婀囬敍姘冲劖閼颁礁绗€ 娴兼艾鎲崇€广垺婀囧顔讳繆閸欏嚖绱癴anwycn 閵嗘牔鍞崘娆庣瑩閻€劌浜曟穱鈥冲娇閿涙瓙912986閵嗏偓娴狅絽鍟撴稉鎾舵暏QQ閿涳拷524523809閵嗏偓娴狅絽鍟撴稉鎾舵暏闁喚顔堥敍姝緔ouxian@126.com閵嗭拷 |
     |