2010年学校新年联欢晚会串词

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标题：2010年学校新年联欢晚会串词

　　甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。
　　乙：也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。
　　甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。
　　乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。
　　合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。
　　甲：××××学校2010年新年联欢晚会现在开始。
　　一、民乐合奏。
　　甲：作为华南地区乃至全国晓有影响的清华实验学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘，一路汗水。
　　乙：清华实验这棵幼苗，在周杰校长_清华管理者的培育下，在民办教育云集的的宝安扎根，不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
　　甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋　……（快文网http://www.fanwy.cn省略665字，正式会员可完整阅读）……
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色光之歌》
　　甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
　　乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
　　甲：童年是歌，童年是梦。
　　甲：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
　　七：音乐《茉莉花》
　　甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
　　乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
　　甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
　　八、音画时尚
　　甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。
　　乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
　　甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
　　甲：请欣赏音画时尚。表演者：李强老师等。
　　九、街舞：《getdown》
　　甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。
　　乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
　　甲：请欣赏街舞：《getdown》表演者：中学舞蹈社。
　　十、民歌联唱。
　　甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
　　乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
　　甲：一曲老歌、几多情怀。
　　甲：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部谢丹老师等。
　　十一、韩国歌曲：《ibilieve》
　　甲：清华以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
　　乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
　　甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在清华的怀抱中幸福成长着。
　　甲：请欣赏韩国歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部学生金文成、任美珍。
　　十二、外教节目：《happytime》
　　甲：××*你是哪里人。
　　乙：我是××人。问这个干嘛？
　　甲：看来你家离这里也不近啊。
　　乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
　　甲：外教是清华发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
　　甲：请欣赏外教节目《happytime》
　　十三、歌曲《西班牙女郎》
　　甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。
　　乙：还有呢？
　　甲：？
　　乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
　　甲：看你人不大，懂得还不少！！
　　甲：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老师、李强老师。
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