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标题:党校2010年工作计划 |
在认真学习《中国共产党党校工作条例》和全省党校工作会议精神之后,我们充分认识到干部培训是我们党校的立身之本。新形势下的干部培训要求更高、任务更重、压力更大。只有切实提高党校教学水平、创新培训方式方法、提升教师能力素质,才能适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的现实需求。结合《党校2009-2010年发展行动纲要》和科室的情况,现将教育培训科2010年度工作计划汇报如下: 一、进一步完善培训专题 1、主体班专题要花大力气挖潜。党校姓党,培训专题要“紧跟时代,紧扣中心,紧贴实际”,教学内容要具有时代特征、江阴特色和党校特点。主体班专题可以分为五大类:一是时事政策类专 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略494字,正式会员可完整阅读)…… 二、进一步创新培训形式 随着领导干部综合素质的全面提高,开展多种现代教学方式已经成为增强培训效果的必要手段。目前,案例式教学、研讨式教学、研究式教学、互动式教学、体验式教学、学员论坛等已经在众多班次的教学中开展起来,并取得了较好的培训效果。继续研究已有教学方法的实效性,不断改进,不断提高,并在此基础上大胆创新,探索新的培训方式是当务之急。 我们拟在今年的中青班上借鉴绍兴和温州党校的专题研究式培训。这种模式以提高党员领导干部解决实际问题能力为基本目标,以研究一个现实发展问题为中心,以学员为主体,以教学管理人员为主导,从而提高学员分析和解决实际问题的能力。在实施过程中,首先梳理出当前需要认真学习领会和解决的全市中心工作中的主要问题,并把这些问题作为专题研讨班的主题。学员在入学时就确定课题研究方向,5—10人为一个小组,学校确定若干名骨干教师自始至终参与指导。以“调研—辅导—考察—研讨—总结”的步骤,以研讨式教学为主,做到学习培训与指导工作相结合,不同层级学员与不同类别干部相结合,学员的研修成果及时为市委市政府重大决策提供依据。 为了增强自选培训的效果,我们设想将领导干部自选培训时间从半天改为一天,集中在党校听课,这样可以满足学习时间相对集中的要求,还可以适当考虑领导干部的行业特点和岗位特性,分期分批参训。同时也有充裕的时间让专家学者尽情讲解,在管理上还可以改签名为对号入座,减少代签率,提高到课率。 三、进一步提高管理水平 要认真做好各类班次的培训管理工作,不断提高管理水平。班级服务具体又琐碎,工作量很大。按照俞校长的要求,我们每个班主任就是一个项目负责人,要学会沟通、协调和服务。学会和政府领导沟通,和校内部门沟通,和外聘老师沟通,和各类学员沟通。在培训管理工作中,要始终坚持“以学员为主体、以需求为导向、以能力为核心”的理念,切实做到以人为本,充分体现规范化和人性化。要按照杨校的主体班管理流程规范管理各类班次,增强班前、班中、班后的跟踪随访服务。每位教师要借助班级服务的机会锻炼自己的沟通协调能力,增强主动服务的能力。 四、进一步扩大培训 ……(未完,全文共2133字,当前只显示1284字,请阅读下面提示信息。收藏党校2010年工作计划) 上一篇:平面设计专业毕业生自荐信范文 下一篇:2010年校团委会工作例会会议纪要 相关栏目:中秋节和国庆节专题 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 计划规划 |
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