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标题:全国“双合格”家庭教育先进表彰大会交流材料之三

  一零一中学是我们党于1946年在华北xx区创办的一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。多年来,我校充分利用家长学校,传播家庭教育知识,实施家庭教育指导,促进家校配合,形成教育合力,全面科学育人。具体做法是:
  一、组建机构、规范制度,引导家长进入教育境界
  我校从1987年开始成立家长学校,建立了班级、年级、学校三级家长委员会,并制定了《家长委员会宗旨》、《家庭教育工作实施办法》、《学校与家庭联系制度》、《家长学 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略362字,正式会员可完整阅读)……
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交往行为、劳动行为、消费行为”等内容,在全校家长和孩子中进行了问卷调查,掌握了孩子对自我行为的评价,同时了解了家长对这些问题的态度,在此基础上有针对性地开展家庭教育知识讲座和培训。
  多年来,家长学校培训主题始终坚持调查研究与家长需求相结合;讲课教师采取外请高水平专家和内聘有一线实践经验的教师或家长相结合;讲课形式设计实行面授、看精选录像片和开展主题互动实践活动相结合。通过开展多形式、多层次的家庭教育知识讲座和培训,家长更新了家庭教育观念,掌握了科学的教育方法,家长在教育观念上达成基本共识,在教育方法上共同探讨研究,使家庭教育更加适应孩子身心发展的需要。
  三、总结经验,积累案例,共同编写学习教材
  家长和老师教育孩子的经历是一笔宝贵财富。我们注重总结和积累,组织我校教师、家长和学生及有关专家撰写出版了以“学生议家教、教师谈家教、家长说家教、专家论家教”为主要内容的专著《家教纵横谈》,《青春期》、《人际交往》、《学习与考试》、《良好个性培养》四本中学生心理健康指导丛书,以“中西方家教思想精华”、 “家教主题活动案例”、“家长给孩子的‘成长寄语’”为内容的《教子有方》家教专辑,这些书已经成为我校班主任工作必备的参考书目,成为家长学校的校本教材。
  四、家校配合,亲子互动,增强教育合力
  我们围绕“双合格”开展了以“家教体验活动”为载体,以“亲子互动”为特色的丰富多彩的家庭教育主题活动,实现家长与子女的互学互动。如:以“心灵的碰撞——家教纵横”、“零距离的了解、五十分钟的改变”等为主题的家庭教育活动在各班开展起来。很多班级都设计了“家长、孩子互写生日,互说最熟悉的同学或同事的名字以及平时各自最喜欢的物品或食物” ……(未完,全文共1565字,当前只显示942字,请阅读下面提示信息。收藏全国“双合格”家庭教育先进表彰大会交流材料之三

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