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| 标题：创先争优活动心得体会：保持学习实践积极性 |
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创先争优活动心得体会：保持学习实践积极性 在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员，立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。而调动和激发党员的实践积极性，保持和引导党员的工作热情，是将创先争优活动推向深入的必然要求。 加强理论 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略259字，正式会员可完整阅读）…… 创新工作机制，强化竞争意识。调动和保持党员的学习实践积极性，还必须在机制保障上下功夫。一是要强化竞争上岗的选人用人机制。创先争优就是要求各单位结合工作大局，以正在干的事为中心，履职尽责创先进、立足岗位争优秀。只有强化竞争上岗的用人机制，真正让能者上、庸者下，大胆提拔使用肯干事、能干事、会干事的人，才能刺激党员干部的思想神经，从而形成竞相争创、比学先进、互相赶超的氛围。二是要细化、量化岗责考核内容，加大考核力度。严格的考核制度才能实现奖勤罚懒、奖优罚劣的目标，才能让肯干事、会干事的有奔头、有甜头，而让工作上安心不尽心、出工不出力的得到警示和触动。 科学评判标准，彰显示范作用。党员积极性的调动不仅来自于情感激励、政治激励、物质激励等，榜样激励也是重要动力之源。这就要求我们科学设置“模范”的评判标准，让特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的优秀共产党员成为大家学习的标杆，培育一批、树立一批、发现一批、表彰一批。只有这些可亲可近、可学可比的“身边人”、“身边事”充分发挥示范带动作用，才能更好地增加创先争优活动的吸引力和感召力。 ……（未完，全文共1118字，当前只显示673字，请阅读下面提示信息。收藏创先争优活动心得体会：保持学习实践积极性） 上一篇：内控和案防自查自纠材料 下一篇：创先争优活动心得体会：别让“创先争优”活动走过场 相关栏目：教育 创建活动 工作体会 学习体会 学习材料 大学生 社会实践 |
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