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| 标题：远程教育创先争优心得体会 | ||
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经过3年多的努力，我省农村党员干部现代远程教育网络建起来了。该网络拥有一个省级平台、11个市级平台和5万多个农村站点。从目前运行情况看，其信息传输的快捷性、使用的便捷性和覆盖面的广泛性已经明显显现出来，确确实实使党员电教工作上了一个新台阶。但工作中也发现，一些地方的领导在推动工作时，还不善于或者不能自觉的运用这个平台，网络运行本身还存在制度不够完善，运行不够规范，资源不够充足的问题。这么大这么好的一个阵地，这么大的物力人力财力投入，充分发挥其服务中心、服务大局的功能，切实把它管好用好是我们工作的当务之急。 一、领导重视是“用好”的关键。 1、“用好”是信息化时代党建工作的要求。首先，当今时代信息传播技术突飞猛进，特别是互联网等新技术的迅速发展和广泛普及，已成为信息传播，思想交锋，舆论争夺的重要阵地，公民参与政治生活的重要手段。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略633字，正式会员可完整阅读）……
教学资源是用好党员干部现代远程教育网络，服务创先争优活动的灵魂和源头活水。党员干部现代远程教育中心要建成一个基层党组织和广大党员保持先进性的鲜活“宝库”，其内容必须是广大基层党员群众能用、实用、好用、爱用的。 一是具有先进性，确保能用。先进科学的理论武装，是基层党组织和共产党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用的前提。在远程教育资源建设上，鲜明的党性原则，理论宣传的主阵地作用不能弱化。只有注重用先进的思想，党的方针政策和先进的文化科学知识作为武器，武装基层党员干部的头脑，这样他们才能透过纷繁复杂的社会现象，看到事情的本质，才能准确地把握yq并引导其向正确的方向发展，才能带领广大群众维护好社会的稳定和谐和经济的健康发展，才能保证在各种思想和_并存的网络开放空间，树立起党性鲜明的党建旗帜，唱响党建的主旋律，发挥着正面宣传和引导的主渠道作用。 二是具有针对性，确保实用。远程教育的服务对象重点在基层，因此要始终坚持服务内容的针对性和实用性，就是要坚持“组织工作想说的、党员群众想听的，就是远程教育要做的”这一工作理念，心系基层，心系党员群众。在课件制作上接近群众生产生活需求，多想一想这样做是不是党员群众所迫切需要的，是不是党员群众所乐于参加的，是不是能够让党员群众得到实惠的。特别是要把课件制作与实现致富资源共享结合起来，为农村党员和群众提供致富技能和信息，促进富民增收。 三是具有丰富性，确保好用。远程教育教学资源库是能否受到基层党员喜爱和欢迎，还集中体现在内容是否丰富，是否门类齐全，是否覆盖面广。目前省远程教育平台共有12个板块，内容涵盖政策法规、致富信息、文化娱乐等多个方面。同时整合了省文化厅、省共青团、省教育厅、省科技厅、省农业厅、农林科学院、科协、新华社河北分社等等多个单位和部门的教学资源，实现了共享互通，在突出党员教育的主题基础上，尽可能拓宽渠道，增加信息量，增强使用效果。 四是具有本土性，确保爱用。实现收看效果的最大化，还必须多挖掘远程教育有别于家庭电视的资源优势，做好本土特色文章，增加节目看点。一是多采制反映本土新农村建设成就的作品，让党员群众看到身边的榜样，感受到实实在在的发展成果，激发学习进取的愿望和决心。二是多采制反映地方风土人情的电视专题片，使群众了解当地文化，通过专题推介，使党员群众了解家乡经济、社会、文化发展情况，热爱家乡，建设家乡。三是多采制地方特色文艺节目，丰富党员群众娱乐文化生活，提高远程教育收看热情。 三、工作机制是“用好”的保证 深入研究远程教育运行的有效机制，是管好用好远程教育网络，在争先创优活动中发挥作用的有效保证。 建立站点运行机制。一是健全站点运行制度。要建立健全节目预告、站点开放、教学培训、学习讨论、信息反馈、工作督察、设备使用管理、工作考核评估、管理员工作职责等制度，确保远程教育工作规范运行。二是明确站点管理责任。建立乡村站点设备管理台账和电子档案，按照“谁管理、谁负责” ……（未完，全文共2732字，当前只显示1644字，请阅读下面提示信息。收藏远程教育创先争优心得体会） 上一篇：党员组织生活会发言材料 下一篇：工商部门“限塑令”执行中的难点及对策 相关栏目：教育 工作体会 学习体会 |
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