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标题:职业中专机电部关于电化教学的经验交流材料 |
信息时代的到来,使个人、组织,集团乃至国家之间的信息交流日趋频繁,信息化程度的高低已成为衡量一个国家国力的一个主要标志。语言是信息的产物载体,英语是国际间信息交流使用最多的语言之一,其地位在不断上升。在我国,英语是第一外语,拥有众多的学习者,其潜在的需求量很大,若用传统的教学方式则远远不能满足巨大的需求,而电化教育的新发展(如广播电视系统的完善、远程教学的新手段以及internet的广泛运用) ……(快文网http://www.fanwy.cn省略340字,正式会员可完整阅读)…… 二、理解字句,突破重难点 英语的每个单元都有教学的重点或难点,若教师不能讲清重点,突破难点,让学生很好地理解和掌握,那么教学是失败的,课堂教学效果就不理想。要解决这个问题,教师除了必须刻苦钻研教材和大纲,吃透重点、难点外,还必须讲究科学的方法。若能适当地借助电教手段,则能巧妙地化繁为简、化难为易、突破重点、浅化难点,收到事半功倍之效。比如在职专的时态复习中,我制作了课件,形象地把已学过的一些时态在数轴上表现出来。 am isdoing are now haddoneagodidam/is/aregoingtodo before past future washas doing done werehave 这样,通过多媒体,既形象 ……(未完,全文共3667字,当前只显示882字,请阅读下面提示信息。收藏职业中专机电部关于电化教学的经验交流材料) 上一篇:供销社创先争优活动综合汇报材料 下一篇:从节能环保产业谈论中国经济新的增长点 相关栏目:教育 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |
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