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| 标题：2010年直属党委精神文明建设三年工作总结 |
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2008年以来，根据校党委的总体部署和学校精神文明建设委员会的具体要求，在精神文明建设工作中，直属党委以突出建立“三项机制”，落实“三项围绕”，立足“四个结合”的工作思路，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，结合本系统各单位的特点，积极探索新形势下精神文明建设工作的新思路和新方法，取得了显著成绩，总结如下 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略295字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 直属党委班子成员以“讲求团结、形成合力，增强凝聚力和向心力”为宗旨，采取了一系列措施进行班子建设，建立并执行了中心组学习制度，提高班子成员的思想水平和政策水平，能够贯彻民主集中制，能做到讲团结、讲大局，充分发扬民主、分工合作、团结奋进、紧密配合，在精神文明建设中发挥了政治核心和战斗堡垒作用，合力推进直属党委各项工作的顺利开展。 （二）强化管理，健全考核机制。为了确保精神文明建设创建工作各项目标的顺利实现，直属党委从建立健全精神文明建设工作的长效机制入手，制定了以“目标管理”为主要内容的一系列创建标准、管理办法、检查考核和监督奖惩制度，坚持做到精神文明建设工作与行政工作同计划、同部署、同奖惩。直属党委还同下属各单位签订了《精神文明建设责任书》，把精神文明建设的各项工作内容列入到各单位的任务目标考核体系中，将任务层层落实到基层，做到“年初有部署、年中有检查、年终有评比”，并将考核结果和各单位的年终评优挂钩，使精神文明建设工作的“软任务”变成了“硬指标”。同时，直属党委还通过实行基层单位精神文明工作定期的检查汇报，及时发现问题进行解决，监督和了解基层单位的工作动态和工作进展情况，加强了对各单位精神文明建设工作的日常管理。 （三）注重学习，完善教育机制。直属党委特别注重党员和职工政治理论的学习，建立了教职工理论学习制 ……（未完，全文共6369字，当前只显示767字，请阅读下面提示信息。收藏2010年直属党委精神文明建设三年工作总结） 上一篇：2010年监察局工作总结及2011年工作计划 下一篇：2010年种子站工作总结和2011年工作计划 相关栏目：中秋节和国庆节专题 党委 文明 宣传讲话 建筑 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |
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