县教育局2010年工作总结及2011年工作思路

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标题：县教育局2010年工作总结及2011年工作思路

　　2010年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的关心支持下，坚持以科学发展观为指导，以切实办人民满意的教育为根本出发点，紧紧围绕县委、县政府确定的“教育振兴工程” 五年计划这一工作主线，不断巩固成果，加快建设，深化改革，提高质量，推动了*教育的持续健康发展，取得了阶段性成果。
　　一、基本情况
　　2010--2011学年度，全县现有　……（快文网http://www.fanwy.cn省略310字，正式会员可完整阅读）……
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教育发展落后面貌，进入全市先进行列，实现*教育的跨越式发展。围绕这个目标，全县上下做了大量工作。特别是在教育投入、学校周边环境治理、防辍控流、校园文化建设、教育结构调整、教师资源配置等方面都取得了前所未有的好成绩，形成了强劲的办学合力，解决了教育部门多年想干没有干成的工作，调动了乡镇党委、政府重视教育、支持教育的工作积极性，增强了教师、校长责任感、紧迫感，为全县教育事业的发展营造了良好的教育生态环境，2009年圆满完成了年初确定的一年“打基础”的工作目标，涌现了一批敬业爱岗、无私奉献的优秀校长、优秀教师。县委、县政府为树立典型、表彰先进，于9月份召开了全县教育工作会议，表彰奖励先进单位12个、优秀校长41名、优秀优秀教师112名，共发放奖金147.4万元。教育振兴工程的实施，开辟了全省县区对乡镇督政、督学的先河，激励了广大干部、教育工作者现身教育的积极性，推动全县教育事业的快速发展，受到了省教育厅程艺厅长及市委方春明书记的高度评价。
　　三、各类教育事业协调发展
　　（一）义务教育均衡发展取得新成就
　　1、对*一中、二中的高初中部实施分离。配齐、配强了*一中、*高级中学、*中学、*二中四校领导班子成员，确保了平稳过渡，扩大了城区义务教育资源。
　　2、农村教育资源得到有效整合。年初计划撤并中小学校30所。六月份，通过调研及征求乡镇意见的基础上，完成了52所农村中小学撤并任务，撤并学校学生、教师得以合理分流，撤 ……（未完，全文共6681字，当前只显示804字，请阅读下面提示信息。收藏县教育局2010年工作总结及2011年工作思路）

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