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标题:县教育局2010年工作总结及2011年工作思路

  2010年,全县教育工作在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的关心支持下,坚持以科学发展观为指导,以切实办人民满意的教育为根本出发点,紧紧围绕县委、县政府确定的“教育振兴工程” 五年计划这一工作主线,不断巩固成果,加快建设,深化改革,提高质量,推动了*教育的持续健康发展,取得了阶段性成果。
  一、基本情况
  2010--2011学年度,全县现有 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略310字,正式会员可完整阅读)…… 
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教育发展落后面貌,进入全市先进行列,实现*教育的跨越式发展。围绕这个目标,全县上下做了大量工作。特别是在教育投入、学校周边环境治理、防辍控流、校园文化建设、教育结构调整、教师资源配置等方面都取得了前所未有的好成绩,形成了强劲的办学合力,解决了教育部门多年想干没有干成的工作,调动了乡镇党委、政府重视教育、支持教育的工作积极性,增强了教师、校长责任感、紧迫感,为全县教育事业的发展营造了良好的教育生态环境,2009年圆满完成了年初确定的一年“打基础”的工作目标,涌现了一批敬业爱岗、无私奉献的优秀校长、优秀教师。县委、县政府为树立典型、表彰先进,于9月份召开了全县教育工作会议,表彰奖励先进单位12个、优秀校长41名、优秀优秀教师112名,共发放奖金147.4万元。教育振兴工程的实施,开辟了全省县区对乡镇督政、督学的先河,激励了广大干部、教育工作者现身教育的积极性,推动全县教育事业的快速发展,受到了省教育厅程艺厅长及市委方春明书记的高度评价。
  三、各类教育事业协调发展
  (一)义务教育均衡发展取得新成就
  1、对*一中、二中的高初中部实施分离。配齐、配强了*一中、*高级中学、*中学、*二中四校领导班子成员,确保了平稳过渡,扩大了城区义务教育资源。
  2、农村教育资源得到有效整合。年初计划撤并中小学校30所。六月份,通过调研及征求乡镇意见的基础上,完成了52所农村中小学撤并任务,撤并学校学生、教师得以合理分流,撤 ……(未完,全文共6681字,当前只显示804字,请阅读下面提示信息。收藏县教育局2010年工作总结及2011年工作思路

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