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标题:幼儿园第一学期小小班班级总结

  新年的钟声已敲响,一学期转眼即将进入尾声,孩子们都将伴随新年的钟声长大一岁。可以说刚入园时对这些才只有二、三岁的宝宝来说这是他们离开父母、走向独立的开始。而小小班这个集体正是他们踏上小社会的第一个起点!宝宝们从刚来园时的号啕大哭到现在每天都高高兴兴的来园;从当初不愿意和老师说话到现在围着老师讲故事……点点滴滴中都能看到宝宝们的成长!现将本学期几个方面的工作进行如下总结:
  一、保育工作
  因为我们所带的班是小小班,所以把保育工作放在首位。本班幼 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略389字,正式会员可完整阅读)…… 
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锻炼,每位幼儿在生活自理方面都有很大的进步,不仅学会自己脱衣服,穿鞋子,吃饭,而且会自己做一些简单的事情。
  二、教育教学方面
  为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境,我们制作了符合小班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰,制作与主题教育相结合的教玩具。依据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,并且布置了丰富的主题墙饰。我们把教学活动变成游戏,以游戏的身份和口吻与孩子进行交流,让孩子在愉快的游戏中主动地学习,努力使每一个孩子都能获得满足和成功。幼儿一天一天的在进步,孩子渐渐地喜欢上了幼儿园的生活,喜欢上了我们。每天早上是高兴来园,下午尽兴的离园。小小班幼儿自控力差,一日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育。俗话说得好:没有规矩不成方圆,特别是现在的孩子在家里都是掌上明珠,为所欲为,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的,记得刚开学那段时间,我班的谢雨洋、范文轩、陶鑫晨小朋友上课时随意乱跑,因此我们在基本稳定了幼儿的情绪后就开始对幼儿的常规意识不断的强化,经过一段时间后,孩子们都有了明显的变化,在培养常规意识的同时,我们带着孩子一起学习,共同进步和巩固。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。
  三、环境创设
  我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。我们班开设了六个区域活动,开设了娃娃家、认一认拼一拼、小小建筑师等等,并向幼儿提供多种材料,培养了幼儿动手、动脑的能力,孩子们在这些区域活动中玩得不亦乐乎,并在区域活动中体验到与同伴一起活动的快乐。 ……(未完,全文共1679字,当前只显示1010字,请阅读下面提示信息。收藏幼儿园第一学期小小班班级总结

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