优秀中队辅导员申报材料

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标题：优秀中队辅导员申报材料

　　我1992年参加工作，一直任中队辅导员，承担着语文及班主任工作。伴随着一张张天真可爱的笑脸我已度过了15个头年。工作中，时时、处处严格要求自己，永远把自己的一言一行定位于学生学习的榜样。作为一名教师，教书育人，是我的天职。但我更注重对少先队员们道德品质的教育。我觉得一个集体犹如一个大家庭，学生之间亲如兄弟姐妹要互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步。辅导员就是这个大家庭的家长，当孩子们遇到困难，要为他们排忧解难。当孩子们取得进步和成绩的时候，要为他们高兴。同时，更要为孩子们导航，为孩子们设计。
　　我任六二班中队　……（快文网http://www.fanwy.cn省略442字，正式会员可完整阅读）……　

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全的人格。
　　我班的孩子大部分来自农村，由于家庭环境各方面的影响，无论做什么事情总是缺乏上进心和自信心。我就教育孩子说其实每个同学身上都有闪光点，只要你善于发现，并积极努力地进取，你每天都会有小小的进步，一学期下来你会有很大的进步。因此学生们养成了做事认真踏实的习惯，无论做什么是事总是那么认真。就连大扫除都一丝不苟，老师们都说：“你们班的孩子干活不会偷懒。”也许是从小见识少，对什么事情都兴趣盎然，积极参与。孩子们自然、纯朴、阳光的个性受到了领导、老师们的赞许。当孩子们遇到困难，全班同学一起想办法，出主意，问题很快迎刃而解。让学生知道了遇到困难不能灰心，而是积极勇敢地面对，培养了他们积极乐观得的性格。
　　三、为人师表，注重身教，做队员的表率。
　　作为中队辅导员多年来，我时刻不忘自己的职责。自己的一言一行，都是学生学习的榜样。我要求学生做到的我首先带头先做，平时学校组织的一些活动我都会和学生一起参加。大扫除我会和学生一起擦玻璃，运动会上我会和学生一起喊加油，晨读时间我会坐在教室里和学生一起读书……总之只要有学生的时候都会看到我的身影。学生不仅喜欢我，更从心里佩服我。
　　四尊重孩子的个性差异，重视孩子的全面发展。
　　每个人和每个人的性格、爱好不同，我在尊重孩子个性发展的基础上，重视孩子的全面发展。我对学生说，学校开设的每一门功课都是重要的，没有主次之分，哪一门优秀了你也是优秀的。因此在学生心目中也没有主课副课之分。学生的德、智、体、美、劳全方面发展。我班的班长杨朝同学不仅学习好，还喜欢画画、唱歌、跳舞，还是学校的小主持人呢。窦帅同学是学校的大队部的体育委员，画画、唱歌，样样精通，曾获得过省、市、区各级的奖励，还被评为省级优秀少年儿童呢。张群同学在“红色之旅”演讲比赛中获市级优秀奖。支北同学获学校口头作文一等奖。我班可是藏龙卧虎，样样都行。
　　五认真学习，积极探究德育教育的新举措。
　　我热爱学生，喜欢中队辅导员的工作。还利用业余时间阅读了许多有关教育的书籍：周泓的《赏识你的孩子》，卢勤的《告诉孩子，你真棒》、《写给世 ……（未完，全文共1908字，当前只显示1148字，请阅读下面提示信息。收藏优秀中队辅导员申报材料）

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