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| 标题：苏教版小学语文教材培训心得体会 | ||
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之前，我们学校使用的是人教版语文教材。农垦系统的小学划归地方管理后，由于使用教材的不同导致老师们对教材的编排意图、特点不熟悉。针对这种情况，××市教育研究培训院组织了小学语文、数学新课程教材培训活动。我于2011年2月26日参加了苏教版小学语文中年级教材培训。培训中，××市教育研究培训院的樊 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略253字，正式会员可完整阅读）……
3、苏教版小学语文教材的编写重视识字写字教学，识字教学的创新在于“词串教学”；写字教学从低年级到高年级都贯穿始终，逐步培养学生练习写好硬笔书法和毛笔书法。教师们在教学中要重视书法练习的教学，把中华民族优美的书法传承和发扬光大。 4、苏教版小学语文教材的基本功训练凸显在七个字“识、写、读、背、作、说、习。”具体地说，识——扎扎实实地识字；写——工工整整地写字；读——认认真真地读书；背——原原本本地背诵；作——快快乐乐地习作；说——大大方方地口语交际；习——反反复复地培养良好的学习习惯。教学中，老师们要紧紧地抓住这七个基本功对学生进行训练。 5、苏教版小学语文教材对习作的编排上作了如下尝试：第一，突出位置，明确目标。第二，降低门槛，培养兴趣。教学中，教师们对习作教学需要改变方式，用好例文，活化训练，使学生乐于动 ……（未完，全文共1093字，当前只显示658字，请阅读下面提示信息。收藏苏教版小学语文教材培训心得体会） 上一篇：公司员工离职前的工作总结 下一篇：缅怀先烈振兴中华演讲稿 相关栏目：教育 学校 文教论文 培训 工作体会 学习体会 |
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