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| 标题：三年级语文备课组工作总结 |
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本学期，我们三年级语文备课组的老师们认真备课，钻研教材，上好每一节课，课后耐心辅导中下生，顺利而圆满完成了教育教学任务。现总结如下： 一、理论学习，提高认识。 学期初，我们备课组继续加强对语文新课标的理论学习，使教师进一步明确了新课标的理念、目标和教学方法。还从一些教学杂志中获取了新的教学信息，使每位教师都能认真地把握本学期语文教学的要求及重点。 二、教师相处融洽，资源共享。 我们备课组五位语文教师，平时在教学中有什么好的方法和点子，会毫无保留地说出来 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略410字，正式会员可完整阅读）…… 本学期要求会写的生字，我把生字组了两个词语，又抄成小试卷。第一到四单元的词语复印成一张小试卷，第五到八单元的词语又复印成一张小试卷。还总结了第一到八单元书本中的好词和好句。 这学期共出了12张小试卷，学生每人一张，受到家长的欢迎。 四、通过移动校讯通，和家长保持联系。 我们备课组老师通过移动校讯通，和家长保持联系，向家长反映孩子在学校每天的学习和上课的各方面的表现。对每天的作业进行辅导，特别是期末考试的辅导，深受家长的欢迎。 五、组织学生参加阅读和作文竞赛和进行“小画册”起步作文的课题实验。这学期的语文竞赛有阅读和作文竞赛，教师积极改试卷，算出成绩，上交获奖名单。每个星期我们都布置学生写一篇“小画册”，老汉司都认真进行批改。 六、进行课文的仿写和每天写日记来提高孩子的作文能力。 三年级是命题作文的起步阶段，要求写游戏、动物、景物、人、听_编故事、市场购物。为了提高学生的写作能力，我们备课组想尽了各种办法，我们的做法是：1、每一单元的作文，我们老师都写出写作提纲给学生，把写作的方法教给学生。2、布置学生回去写在作文纸。3、教师修改后，评出优秀作文和不及格的作文。把优秀的作文念给学生听，分析作文的结构、好词好句，把优秀的作文贴在后面的墙壁上，让差生学习。4、每一单元的作文，我们老师都找来作文的书的范文，把范文贴在教室的前面的墙壁上，让学生进行模仿来写。5、我们再找一篇学生写得差有代表性的作文，抄在黑板上，让全班同学一起修改，这样可以提高学生的修改作文能力，又可以让差生知道自己作文的不足之处。6、不过关的作文，我们再让 ……（未完，全文共1769字，当前只显示1064字，请阅读下面提示信息。收藏三年级语文备课组工作总结） 上一篇：地方税务局税收宣传月活动方案 下一篇：竞聘公司技术负责演讲稿 相关栏目：组工 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |
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