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| 标题：工商局开展“一创双优”集中教育活动十项制度 |
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（一）学习教育制度 1.学习以《××市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》等辅导教材为重点内容，通读原文，精读重点篇目，同时，学习有关文件、领导讲话精神。 2.学习采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行，个人自学贯穿整个活动期间。撰写学习笔记和心得体会文章不得少于2万字。 3.除市局统一组织的学习外，每周二、周四下午和周六全天以支部为单位集中学习，集中学习时间不得少于10睦。各支部要根据“一创双优”活动办公室的统一安排，制定学习计划和考勤制度，确保学习时间、人员、内容、效果四落实。 4.学习实行严格的的请销假、签到、补课和考试制度。学习活动期间，除参加上级安排的会议、活动和处理紧急事务确需短时间外出以外，一般不安排外出活动。特殊情况确需外出的，应严格履行请假手续，科室主要负责同志要向局长请假，其他同志要向分管领导请假，经批准后方可外出。每次学习都要签到，因故没有参加学习 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略693字，正式会员可完整阅读）…… 2.信息报送的内容为“一创双优”活动的好经验、好做法、典型人物和事迹、工作动态、工作思路、工作安排、工作意见建议及领导重要讲话等内容。 3.信息实行专人上报制度。每周一、四下午向市“一创双优”活动督导组、秘书组、综合组、宣传组报送相关活动信息材料，同时通过电子邮件上报电子文档。重要信息及时通过邮箱向市“一创双优”活动办公室上报。“一创双优”活动信息、简报等材料及时发到市局内网和“一创双优”宣传网学习活动专栏，供大家学习。各单位也要按照上述要求向市局“一创双优”活动办公室上报相关活动材料。 4.各单位要注重报送信息的数量和质量，每周上报信息不得少于2条，要注意报送信息的质量，讲求信息的时效性、真实性、可读性和服务性。 （五）督导制度 1.市局成立督导组，负责对市局各分局和经检支队督导检查工作，全面督导各单位“一创双优”活动工作动态和进展情况，包括活动总体部署安排、实施方案、学习讨论、征求意见、问题整改和各个阶段、各个环节工作安排、工作重点及各项工作的落实情况。 2.督导组注重对“一创双优”活动“规定动作”开展情况进行督促检查，同时注意发现并挖掘具有特色的好典型、好经验、好做法，及时提出宣传、推广的意见或建议。 3.每阶段指导检查不少于4次，同时参加所查单位的“一创双优”活动动员会、党组（支部）集中学习辅导会、征求意见会、专题民主生活会等。 4.督导组要及时全面了解和掌握“一创双优”活动的整体情况，把握“一创双优”活动的重点，结合“一创双优”活动的不同阶段，有针对性地采取不同的形式进行检查，做好督查详细记录，适时发布督查情况通报。 5. 督导组对督查工作中发现的工作不规范、方法不正确，以及搞形式、走过场等问题要及时指出，并要求切实整改。 6. 督导检查情况及时向市局“一创双优”活动办公室汇报，编发指导检查情况通报。 （六）工作通报制度 1.“一创双优”通报的主要内容。市局“一创双优”活动领导小组办公室定期将各支部组织学习内容、考勤、参学率、支部学习记录、个人读书笔记、撰写心得体会等情况进行通报，以督促活动的正常开展。 2.通报的对象及范围。全系统各县分局、行政事业各单位、机关各支部和全体党员、干部。 3.通报的形式。通报主要是为了促进集中教育活动，形式多样。“一创双优”活动通报的主要形式，可采用会议上口头通报；在市局“一创双优”活动简报上进行书面通报等。 4.通报制度具有很强的权威性。对按时保质完成“一创双优”各阶段活动的单位或个人要予以通报表彰，促进大家向他们学习；对不能按时保质完成活动任务的单位或个人，要予以通报批评，并限期改正。 5.通报是督查工作的一种形式，通报前应加强信息交流和情况沟通，并及时向市局“一创双优”活动领导小组负责人汇报。 （七）考核评优制度 1.各单位“一创双优”活动情况，纳入单位年度绩效考核的重要内容，纳入干部职工年度考核的重要内容，纳入评选先进基层党组织、优秀共产党员的重要内容。 2.市局“一创双优”活动领导小组办公室加强对各单位、各支部的检查考核，制定检查评比标准和办法，活 ……（未完，全文共3241字，当前只显示1800字，请阅读下面提示信息。收藏工商局开展“一创双优”集中教育活动十项制度） 上一篇：工商局行政处罚听证制度（试行） 下一篇：工商局党组会议制度 相关栏目：工商 党委 教育 创建活动 规章制度 |
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