第二批群众路线教育实践活动专题辅导讲稿2
同志们：
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略部署，是新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措，是实现十八大确定的奋斗目标和“中国梦”的必然要求，是落实全面深化改革各项任务的现实需要，是夯实基层基础、提高服务群众能力水平的重要途径，是加强作风建设、解决“四风”问题的有效载体。
全县教育系统要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，解决问题，抓好学习教育、听取民意，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，在增强思想自觉和行动自觉，找准找实找深问题，召开高质量专题民主生活会，立行立改、严整实改上作好示范，推动思想认识进一步提高、作风进一步改变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。紧紧围绕“持续提高教育教学质量”这个中心，让全系统党员干部和教职员工以高度的政治热情和工作激情，积极投入到活动中来，扎扎实实开展好教育实践活动，确保活动取得实效，努力办好人民满意的教育。
一、加强学习，勇于担当，在推进教育综合改革上见实效
学习教育是教育实践活动的基础，对整个活动有力有序有效开展具有全局性作用。我们要把学习作为重大政治任务，作为推动教育改革发展的现实要求，作为统一思想、凝聚力量的强大思想武器，以 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1042字，正式会员可完整阅读）…… ，实现“中小学教育教学质量、干部教师队伍整体素质、教育管理水平，教育新形象、城乡教育资源配置水平”五个全面提高，以良好的作风和形象，大力推动全县教育事业发展。一是着力提升全县中小学教育教学质量。开展“聚精会神抓教学，全力以赴提质量”主题活动，分层确定质量目标，全方位落实质量要求，把质量目标要求贯穿于教育教学全过程，_于教育活动全领域，落实于学校教育的全员化；全面实施素质教育，把塑造学生健康人格作为学校办学的“灵魂”，提高学生知识水平和加强学生品德、心理、法制、健康等教育紧密结合，狠抓备课、上课、作业、辅导、检测教学五大环节，通过举办优秀教案评比、课堂教学比武、作业评改比赛等活动，在教学基础环节上下功夫，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，切实减轻学生课业负担和学习压力；落实《国家学生体质健康标准》，改进美育教育，开发地方音乐课程，深入实施学校艺术提升计划，组织体育艺术特色校创建,推动学校阳光体育特色化、规范化发展；坚持应用驱动，提高信息化设备、图书实验装备的应用水平，充分发挥实验、电教、图书、仪器等辅助设施在常规教学中的作用，优化教学过程，提高教学质量；加强教育督导机构、队伍和制度建设，围绕落实政策和规范办学，建立发展性、动态化的追踪问效督导机制，以督学责任区建设为抓手，有针对性的进行教学视导，不断提升教育督导水平。二是努力改善全县中小学校办学条件。切实把义务教育标准化、均衡化发展放在更加突出的位置，按照“高中教育要提质量、树品牌、普及化，职业教育要扩规模、扩就业、专业化，义务教育要夯基础、抓内涵、标准化，幼儿教育要缩差距、创特色、规范化”的要求，科学规划义务教育、高中教育、幼儿教育发展，把学校建设的重点转移到教育教学设施综合配套上来，加强教学仪器、图书资料、音体美卫设施、多媒体设备、寄宿制学校食堂设施、学校活动场地的扩容升级，推进“数字校园示范校”和“中小学示范实验室”建设，全面开展创建文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、绿色生态校园、平安校园“六大创建”活动，以校舍标准化和教育教学设施标准化，提高义务教育标准化水平。完善布局调整规划，积极稳妥地推进中小学布局调整和幼儿园布局规划工作，努力改善农村中小学薄弱学校特别是农村幼儿园办学条件，缩小城乡教育差距。根据需要逐步增加城区中小学、幼儿园教育资源，缓解城区学校压力，尽快消除“大班额”现象，确保全县适龄中小学生全部就近入学。三是着力加强中小学生思想品德教育。加强课堂主渠道的德育_功能，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，广泛开展“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节粮、节水、节电”、诚信、孝道等系列主题教育活动，整体构建具有特色的以养成教育、健康人格教育、公民素质教育、理想信念教育为主要内容的序列化德育体系。小学阶段以“八大习惯”（良好的文明礼仪习惯、良好的学习习惯、良好的健体习惯、良好的卫生习惯、良好的阅读习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的安全习惯）为侧重，抓好养成教育；初中阶段以青春期心理健康教育为侧重，抓好健康人格教育；高中阶段以“四观一规划”（世界观、人生观、价值观、审美观和人生发展规划）为侧重，抓好理想信念教育。整个中小学阶段抓好公民素养教育。加强班主任队伍建设，实施全员育人和教书育人“一岗双责”考核制度。继续围绕“学校文化提升年”主题，以创建“**市学校文化建设示范校”和打造“书香圣地、学习园地、育人基地、文化净地”为抓手，加强校风、教风、学风建设，继续实施“中小学师生读书工程”，让学校成为学生享受阅读的圣地、增长知识的园地、塑造人格的基地、提升品位的净地。四是着力提升师资队伍建设整体水平。一是抓好以局班子为核心的机关干部队伍建设。加强机关干部队伍学习和业务培训，健全完善各项工作制度和作风建设、绩效考核评价机制，细化岗位职责，明确办事流程，严格责任追究，以良好的机关作风树立全县教育新形象。二是抓好以校长为中心的学校班子队伍建设。坚持“以德为先，德才兼备”的原则，把品德高尚、理念先进、爱岗敬业、作风过硬、求实创新作为校长选拔、任用、管理考核的标准，配好配强校长。建立完善校长监督、考核、奖惩机制，实行校长任期目标责任制和轮岗交流制，不断提升管理艺术和管理水平。三是抓好以骨干教师为中心的师资队伍建设。坚持师德为先，紧扣“塑师德”和“强师能”两项重点工作，认真落实新时期教师职业道德规范和《教师“十不准”》，深入开展家庭美德、职业道德、社会公德“三德”教育和师德标兵先进事迹学习教育活动，实施中小学教师素质提升工程，进一步落实青年教师梯次培养、名师名校长培养和名师名校长示范辐射、高素质教师队伍建设等教师成长发展计划。进一步规范教师从教行为，强化教师职业理想和职业道德教育，加强先进教育理论、教学模式、教学方式成果的推广和实践，建立完善城乡教师流动机制、教师职业道德考核评价制度和绩效工资考核制度，不断提高教师教学的积极性、主动性。五是着力保障教育安全发展。牢固树立“安全重于泰山”、“稳定压倒一切”的思想，坚 ……（未完，全文共4877字，当前只显示2710字，请阅读下面提示信息。收藏第二批群众路线教育实践活动专题辅导讲稿2）
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