标题:学习习近平总书记在兰考调研时讲话的几点体会 |
学习习近平总书记在兰考调研时讲话的几点体会 教育实践活动开展以来,通过前一阶段的学习,自己对党的群众路线这一根本工作路线有了更为深刻的理解和认识,对自身贯彻执行群众路线方面存在的问题进行了反思。如何搞好我段下一阶段的教育实践活动、使之真正取得实效,避免走过场、避免知行不一,是摆在我们面前的重要课题。学习了习近平总书记在河南省**县调研指导教育实践活动时的讲话后,我感到教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律进一步明确了,找到了活动的切入点和落脚点,也找到了活动的抓手,总书记提出的“五个准确把握”,为扎实推进教育实践活动提供了行动指南。 第一,教育实践活动必须坚持高标准,把压力变成动力。 标准决定质量,标准考验能力。古人云,取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。井无压力不出油,人无压力轻飘飘。标准高不高,每个参加活动的人能否感觉到压力,能否真正产生在教育实践活动中一定要在作风上有一个大的改变的动力,能否感觉到一种必须做出改变的政治责任感,是确保活动取得实效的关键。我们要充分认识确立较高标准的重要性,标准高不高,直接关系教育实践活动的成效。衡量当前学习教育质量的标准是什么、对党的群众路线这一根本工作路 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略889字,正式会员可完整阅读)…… 一是带头学习,深刻领会党的群众路线的精神实质和深刻内涵。只有把群众路线学深学透、领会透,教育实践活动才能落实好、见成效。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置,真正拿出时间和精力,在学习上身体力行、率先垂范,深刻领会党的群众路线的精髓,紧扣为民务实清廉的主题,牢固树立以人为本、人民至上的执政观。 二是带头征求各方意见。征求意见是搞好教育实践活动的基础,围绕落实群众路线和找准“四风”突出问题,在领导班子成员、中层干部、普通党员和职工群众等不同层面,采取 “请进来”与“走出去”相结合,点与面结合、“一对一”、“面对面”和“背对背”相结合,广泛听取群众意见。在征求意见时要做到态度诚恳、真心实意,要多引导,以交心谈心换心破除干部群众的戒备心理,使他们能够放下心来真心为提出更好的建议和意见。 三是带头做好对照检查。对照检查是搞好教育实践活动的关键。教育实践活动能否取得实效,关键是自己能否真正查找出自身在落实群众路线和“四风”方面存在的突出问题。采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,对照中央八项规定、对照党章、对照焦裕禄等楷模和榜样,认真剖析自己在理想信念、宗旨意识、群众观点和工作作风方面的问题,放下面子,触及灵魂,以对党、对人民群众、对自己高度负责的态度去搞好对照检查,撰写好高质量的对照检查材料,开展批评与自我批评,开好专题民主生活会。 四是带头抓好整改落实。查找问题不是目的,搞好整改才是最终要求。只有通过整改,才能将前期的所有动作都落实下来,形成长效机制。对能够马上改正的要马上改正,对不能立即整改的要制定计划,在规定时间内完成。要带头去整改,边整边改、立行立改。要带头落实中央八项规定,要求下面做的,自己首先要做到,要求下级不能做的,自己首先不能做。通过整改落实和带头身体力行,让群众看到领导干部有实实在在的改变,让干部群众看到效果和希望。 五是带头推动工作实践。教育实践活动的目的和落脚点是为了促进各项工作健康地发展,好的作风是抓出来的,也是带出来的。必须带头做好各项工作,带头将教育实践活动形成的各项活动成果运用到推动工作上来,为搞好各项工作提供动力。在制定政策措施过程中,要带头做深入的调查研究,多方面听取意见,尤其是在涉及职工群众利益方面的问题,要注重了解民意、集中民智,把群众高兴不高兴、答应不答应作为判断标准;在决策过程中要严格遵守“三重一大”要求,严格按决策程序办事,不搞“家长制”、“一言堂”;在落实工作过程中要加强督导检查,深入实际、深入车间班组,站在一线、掌握一手材料,及时解决工作落实中存在的问题。 第四,搞好教育实践活动,班子与基层支部、机关职能部门各层级要联动。 习近平总书记在**讲话中指出要“确保每个层级每个单位都取得实效”。物资段群众路线教育实践活动能否取得实效,不仅要看领导班子活动开展的如何,还要看基层支部是否取得实效。开展群众路线教育实践活动,离不党员的广泛参与,只有充分发挥支部的组织优势,才能充分调动全体党员参加活动的积极性。基层党支部是与党员和群众的直接联系者,段领导班子在“四风”方面存在的问题一定程度上在支部也有所表现,如果段领导班子作风转变的措施不能及时传导到基层支部,支部与班子不能做到上下联动,职工群众就感受不到教育实践活动的成效。因此,必须在搞好领导班子教育实践活动的同时,抓好基层支部的教育实践活动,每个支部都要按照群众路线教育实践活动的要求,发动党员积极参与到群众路线教育实践活动中来,每个支部都要查找自身在作风建设上存在的问题并积极进行整改,使支部真正成为党员参与教育实践活动的组织者、发动者,真正起到凝聚人心作用,发挥好战斗堡垒作用。 机关职能部门的作风在一定程度上体现的是领导班子的作风,职工群众对领导班子在作风方面的看法和意见,很多来源于对机关职能部门作风的感受,服务意识不强、办事效率不高的问题,不深入基层调查研究作风飘浮的官僚主义问题,工作中会议多、文件多等形式主义问题,车间班组感受到的门难进、脸难看、办事难的问题,这些问题在机关职能部门不同程度的有所 ……(未完,全文共4160字,当前只显示2311字,请阅读下面提示信息。收藏学习习近平总书记在兰考调研时讲话的几点体会) 上一篇:局正风肃纪具体工作措施 下一篇:党的群众路线教育实践活动学习心得 相关栏目:学习体会 学习材料 党务讲话 调研报告 工作体会 |