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标题:幼儿园工作总结
幼儿园工作总结

201*年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年。全园教职工全身心的投入到工作中,使我们幼儿园无论在外部环境、硬件设施、园务管理,还是幼儿园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提高。一年来,我园的发展规模不断壮大,校舍环境更趋优化,工作制度更加健全,管理_更加完善,全年无事故发生。根据一年来的工作,对照年园务计划,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下:
一、园务管理 有条不紊
1、团结协作、和谐民主的园风园貌
我园领导班子团结、和谐、勤奋、努力,园内以内练素质、外塑形象,创建文明单位为抓手,积极营造良好的园风园貌,在工作中,我们始终“以人发展为本”的管理原则,以德立园、依法办园的宗旨,创导和谐团结的工作氛围。运用信息化管理手段,以实施目标分层管理,加大奖惩力度,建立适应教育发展的运行机制,建立健全会议制度,每周一次行政例会,每月一次的园务会议制度,每学期家长大会和民主管理大会,形成有效的信息反馈机制。党支部大力推进园务公开,通过开展群众性的合理化建议等活动,构建凝聚力工程,激发了教工主人翁精神。
积极开展师德师风建设主题实践活动。组织全体教职工认真学习十八大精神,开展“五个一”系列活动,全体教师挖掘身边的好老师事迹,以“道德讲堂”为契入口,宣讲我身边的好人故事,弘扬良好的师德师风,使全体教职工易于参与、乐于参与,弘扬社会正能量。通过集中学习,撰写学习心得、交流所思所想、开展党章知识竞赛、读书征文评选活动、为群众、幼儿、家长办实事,解难事、做好事活动,“礼仪教师、礼仪幼儿、礼仪家长”评选活动,弘扬良好的社会风尚,帮助教师不断提升自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。将十八大的精神落到实 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1242字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 幼儿园、班级近期的中心工作、以及班级主题活动等,从中家长们也为我们提供了大量资料,社区资源,丰富了孩子们实践活动的机会。我们还利用各种节日增进家园联系,如在“六一”儿童节,我们组织幼儿进行了西餐活动以及礼仪教师、礼仪幼儿、礼仪家长表彰大会,我们邀请了部分家长共同参与此次活动,拉近了家园距离,增进了家园联系,为幼儿的发展提供了一定的家园合力。
    (3)主动服务社区,辐射教育功能。
    亲子早教活动日趋成熟。为让更多的散居幼儿 “同在蓝天下,共享阳光,茁壮成长”,我园建立了“早教中心组“,每一次早教活动前后,都会组织中心组成员召开会议,确定每次活动的重点要点、主要任务、各自分工、注意事项;同时,针对本次早教活动情况进行反馈与讨论,及时提出整改意见,使每一次的早教活动更受幼儿以及家长欢迎,为提高家长的家庭教育能力提供了很好的平台。
    二、队伍建设 稳扎稳打
    我园十分重视师资队伍建设工作,认真制订师资培养规划,积极创造条件,安排教师轮流培训和进行高一层次学历的学习,目前在编教师具大专学历100%,本科毕业率已达85%。园内拥有区级骨干教师四名,署级骨干教师一名,园级骨干教师三名。
    (一)创快乐工作氛围,引教师自主成长
    1、分层培训重实效。加大教师梯队培养,满足不同层次的教师需求,借助研训一体、分层推进、专家引领、同伴互助、自主发展的理念,采取师徒带教式、开放交流式、合作互助式、教研专题式等多种方式开展培训。今年结合培训计划,以主题教育_、个别化学习活动材料的提供与幼儿发展和案例分析为教研课题,以抓骨干带一片的策略,充分发挥区级、署级、园级骨干教师的指导作用和传帮带的带动,与青年教师结对,开展教学技能比武,推动日常教育教学工作和教师的专业化水平。同时,我们投入资金参加华师大慧师教育机构主办的教学培训活动,引导教师根据需求自主选择培训内容,巩固与提高教师的教学特长。
    2、搭建平台促成长。每学期,我们都开展“岗位练兵系列活动”。我们积极为教师提供交流、展示的机会,给舞台亮风采,大胆放手让青年教师在区级中班中心组与中班教研组长的双周教研活动对区内同行执教教学活动;分别组织教师开展了班级环境创设计划、个别化学习材料运用的交流,在观看后填写评价和建议,相互谈体会、亮观点、提问题;组织保育员进行了保育笔记的交流,提高理论与实践操作经验,使教工们在相互观摩中提高了自身的教学实践能力。
    (二)强后勤队伍建设,促保教质量提高
    1、在紧跟规范后勤队伍建设的步伐中,我园的后勤队伍逐渐呈现年轻化、并有一定的文化水平基础。为了鼓励、稳定后勤人员队伍,我们出台、完善了一系列后勤人员奖励细则、培训制度,通过自培、外培以及外聘的方式,不断加强后勤队伍力量,现我园三大员持证上岗率100%,其中保育员中级职称56.2%,上半年,我们派遣2名保健员与示范幼儿园跟班结对,进行了一学期的跟班带教活动; 1名营养员在获得技师职称的基础上参加了高级技师的培训;4名保育员参加了中级职称的培训,并取得了相关证书。成立了保育员管理小组,坚持业务学习,撰写计划总结,引导保育员提高专业理论和实践能力,使保育工作更有针对性和实效性。完善三大员考核制度,开辟保育员风采专栏,每月开展保育明星评选活动,充分调动保育员的工作的积极性与主动性,提升工作质量。
    2、进一步规范和落实“日常规范操作”。因我园扩班较快,新进保育员较多,为使大家快速提高保育能力,我们开展了业务学习、跟班指导、实践演示、知识竞赛等多种形式的活动,逐步细化完善了保育员一日操作细则,完成了图文并茂的保育员操作手册,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,熟悉每日工作操作程序,使她们的工作更做到有章可循。
    三、保教工作 扎实有效
    (一)构建项目小组,提升课程实施效果
    随着一批批年轻教师不断地壮大幼儿园的师资队伍,课程建设更成为势在必行的任务。为了能更合理、科学、均衡地完善幼儿园园本课程,今年,我们成立了课程、环境创设、户外运动三个项目组,教师根据自己的特长自主报名,择优录用,三个项目组开展至今,初见成效。
    1、暑期,课程项目组在原有的园本课程的基础上进行了认真的梳理,特别是如何将主题内容合理、均衡地体现在生活、运动、游戏、学习四大块活动中有了进一步的落实,从集体学习到个别化学习,从班级环境布置到区角材料的投放,从大活动的组织到家园如何共育,从资源库的建立到如何快速检索,无不一一梳理,使课程真正能为教师所用,为教育所用。课程建设需要每一位老师的共同努力,也需要时间的检验,相信在一次次修正中会不断完善。
    2、环境创设组的建立在今年的暑期大修后发挥了重要的作用,面对一无所有的墙面,组员们群策群力,出谋划策,先定园内主色调,再定楼层颜色,后定楼梯、走廊主题,素材内容,所有细节都精心设计、选择。开学前,集体培训分工使教师们不再为该怎么定色定调而发愁,大家都觉得项目组的成立真正起到了事半功倍的成效,既漂亮又实用。
    3、园内运动项目组利用假期,根据场地实况,合理划分各班活动区域,错时安排运动时间,精心设计运动游戏,编排律动操节,发动教师、家长制作户外、室内活动器具,丰富幼儿活动器材,使场地能充分利用,幼儿游戏既符合年龄特点又富有野趣,各项运动技能都能得到良好的锻炼。
    (二)开展各类活动,促进保教质量提升
    1、借局“飞行”检查之机,全力打造优质园所。13年全市上下迎接专家团队的“飞行检查”,我们借此次的“飞行检查”,对全园上下乃至各个角落开展了地毯式的自我评估与改正。及时发现问题,及时修正。同时,针对每日活动环节,也进行了着重的检查,无论是生活、运动还是游戏、学习,每一位老师都从自己的细小环节着手反思教学行为,努力使自己的教学行为有力促进幼儿的各项发展。
    2、抓住结对带教契机,打造品牌效应。今年我园继续与两所民办三级幼儿园帮扶结对。在带教过程中,作为一级幼儿园,我们除了承担两所幼儿园的带教任务,同时也向其他民三幼儿园开放校园环境及户外游戏观摩等活动。在观 ……(未完,全文共6704字,当前只显示3227字,请阅读下面提示信息。收藏幼儿园工作总结

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