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标题:科学统筹 多措并举 全力推进区域义务教育均衡发展 |
科学统筹 多措并举 全力推进区域义务教育均衡发展 xx区是xx市老城区,也是中心城区,面积xx平方公里,人口xx万。全区现有中小学校xx所,其中小学xx所,初中xx所,普通高中、职业高中各xx所,在校学生xx人,教职工xx人。建华区历史文化积淀深厚,教育体系较为完善,基础教育发展水平相对较高。早在1994年,我区就全面完成了“普九”工作任务,2005年率先全市实现了“双高普九”,并被省政府授予“高质量、高水平普及九年义务教育”先进地区。至2011年底,我区义务教育学校率先全市100%通过省标准化学校评估验收。近年来,我们立足高起点,坚持高标准,把义务教育均衡发展作为实施公平教育的重要突破口,科学统筹,多措并举,至2013年初步实现区域内办学条件的(硬)均衡,目前正全力推进师资建设、教育质量、办学水平的(软)基本均衡。 一、落实政府责任,健全保障机制,确保优先发展 区委、区政府始终站在抓教育就是抓发展的高度,在工作中全面落实组织领导、资金投入、科学规划,健全保障机制,有力地推动了义务教育均衡发展工作。 一是高度重视,确立优先发展地位。区委、区政府认真贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发【2012】48号),结合区 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略885字,正式会员可完整阅读)…… 看全文方法:付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 二是推进惠师强师工程。倡导学习培训就是福利的思想,制定惠师强师政策,形成开放学习长效机制,设立教育培训专项资金,为教师培训学习、教学实践提供资金支持和有力保障。今年将为全区教师每人配备一台笔记本电脑。鼓励各中小学学校与全国教育先进地区学校结成友好学校,组织全区中小学校长、名优骨干教师到友好学校进行挂职培训,邀请全国知名教育专家王健宗、赵凯等来我区讲学,开阔视野,提升理念。创办成立10个名师工作室,发挥名师的示范引领和辐射作用,搭建平台,教研、赛课梯队培养。创设校长讲堂、教师论坛、班主任博客等,加强教育教学的交流。通过实施“三名工程”、“青蓝工程”、“名师带动工程”、“百名校长进课堂”、“千名教师大练兵”等方式,不断优化教师的学历结构、年龄结构、素质结构,确保义务教育师资水平逐步趋于相对均衡。 三是探索建立交流轮岗支教制度。我区自2003年开始中小学校长实行三年一聘任,每轮聘任都有20%以上的校长进行轮岗交流,异校任职。有计划安排优秀骨干教师定期、轮流到薄弱学校示教,薄弱学校的教师到优质学校跟班学习,师资交流轮换,对我区义务教育均衡发展产生了强劲的内部驱动力。开通“教研直通车”,设立“兼职教研员”,送教送训上门,加强边远薄弱、城乡结合部学校的领导力量和师资力量,切实缩小校际之间的办学差距,推进区域义务教育优质均衡发展。 三、 完善机制措施,科学规范管理,确保持续发展 为了加快推进义务教育均衡发展,突出抓了完善评估制度、规范办学行为、教育资源共享等项工作。 一是完善教育督导评估制度。建立督学责任区,实行挂牌督导,坚持督、导、帮相结合,引导学校提升办学水平,坚决遏制校际间差距的新扩大,进一步促进区域内校际之间的均衡化。 二是推动优质教育资源共享。进一步完善中小学规范化管理标准体系,坚持义务教育免试就近入学,实行“阳光分班”。对存在重点班、大班额、有偿补课、按成绩排坐等现象的学校实行“一票否决”制。取消择校生,调整学区,扶持薄弱,规范义务教育阶段公办学校的生源分配。严格规定各中小学校学生的在校时间,作业量等问题,切实减轻学生过重课业负担。成立了以中学为中心,小学为成员,联系所在街道办事处,辐射到各个社区的四个教育协作体,充分发挥中学办学优势和引领作用,带动对口小学教育教学质量的提升,实现中小衔接,形成学校、家庭、社会三位一体教育合力。 三是建立帮扶助学保障机制。把扶困助学纳入财政保障,采取财政拨一点、政府补一点、社会捐一点的方式,确保不让一个贫困孩子失学。实施党员干部“1+N”工程,全区党员干部结对子帮扶生活、学习、心理等各方面困难学生800余人,按照实际在校人数拨付学校公用经费,保障农民工子女1763人义务教育的同等待遇。进一步加强对留守儿童的关爱和教育,切实解决留守儿童思想、生活和学习上的困难,促进教育公平的逐步彰显,从而实现区域内办好每一所学校、发展好每一位教师、教育好每一名学生的均衡发展目标。 四、特色引领驱动,提升内涵质量,确保全面发展 特色学校建设是教育优质均衡发展的重要选择,我们秉承“全面育人抓质量,办有特色求发展”的工作理念打造建华基础教育品牌。 一是全心打造教育质量品牌。我区坚持把课程改革作为提高教育教学质量的内驱力,全区通过开展“千课大赛”、构建“生命课堂”、教学大比武等活动,树立“课堂比天大”的思想,培养和挖掘学生的基本学力、发展学力、创新学力。交互式电子白板翻转了课堂,改变了学生的学习方式,为学生打造了立体化的学习空间。学科课、活动课、校本课,三课互动实施,促进教学质量的稳步提高,优质教育供给量的不断扩张,校际间差距逐渐缩小,发展趋向均衡。中考成绩连续多年在全市名列前茅,高考稳中有升,小学质量可持续提高。立足每一个学生的生命个体,开展了“立德树人行动”、“支点奠基人生行动”、“阳光体育行动”,在全区举办学生社团展示暨“校园吉尼斯”系列挑战赛,旨在促进学生个性发展和各类人才脱颖而出,让全区的每一个学生在成长的9年间都能有所特长,都能带着奖状回家,带着希望面向未来。目前, 全区儿童入园(班)率城市达98%以上;小学生入学率、巩固率均达10 ……(未完,全文共4139字,当前只显示2299字,请阅读下面提示信息。收藏科学统筹 多措并举 全力推进区域义务教育均衡发展) 上一篇:项目目标责任管理办法 下一篇:素质教育经验交流材料 相关栏目:科技 党务讲话 科学发展 换届 党委 安全 十七大 安全讲话 乡镇社区 学习材料 县域 教育 |
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