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| 标题：乡镇专题民主生活会工作报告 |
| 乡镇专题民主生活会工作报告 根据市教育实践活动办公室的安排，经市第六督导组同意，我单位于8月13日召开了领导班子民主生活会。班子成员6名同志参加了会议，市委常委车红斌、市人大副主任沙达提·瓦依提以及第六督导组全体成员参加会议进行指导。会议紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题，结合领导班子和个人思想及工作实际，对政治坚强及“四风”方面存在的问题，进行了认真的反思和查摆，并提出了相应的整改意见。总体看，专题民主生活会贯穿整风精神，既严肃认真，又气氛热烈，达到了红脸出汗、排毒治病、加油鼓劲的目的。现将民主生活会情况报告如下： 一、精心组织民主生活会 会前的准备工作是否充分，直接影响民主生活会的质量。为了开好这次会议，会前我们做了充分的准备工作。 一是深入学习，提高思想认识。**乡在前期集中学习29天、50次的基础上，又认真组织学习了习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会时的重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记在6月30日中央政治局第十六次集体学习上的重要讲话精神以及中央、自治区对召开专题民主生活会的相关要求。特别是认真学习了习近平总书记视察新疆时的重要讲话精神、自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神以及地、市委（扩大）会议精神。学习借鉴兰考和呼图壁县委班子专题民主生活会召开情况，坚定了以更高标准、更严要求开展好民主生活会的信心。 二是聚焦“四风”，广泛征求意见。在学习教育，听取意见环节，通过上门走访、面对面谈话、召开座谈会、发放征求意见表等各种方式，广泛征求意见建议191条，经梳理归纳合并为139条，其中涉及政治坚强和“四风”方面的107条，民生类的32条，其他类的0条。 三是深入查摆，撰写对照材料。在查摆问题、开展批评环节，乡班子成员坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，把“个人找、群众提、相互帮”结合起来，通过发放征求意见表，深入基层召开座谈会，全方位、多层次、多渠道征求意见查摆问题83条，其中，政治不够坚强和“四风”方面意见建议67条、开展群众路线教育实践活动方面意见建议16条。针对教育实践活动征求意见查找出来的问 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1576字，正式会员可完整阅读）…… 2、政治敏锐性不够强。对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性特别是新疆当前处于暴力_活动活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期“三期叠加”的严峻性认识不足，维稳忧患意识、敏锐性不强。如，班子成员没有深刻理解市委黄书记在六届五次全委扩大会议上提到的“全市没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人”的观念，总认为**乡大部分居民在山区，信息闭塞，即使搬迁下来的牧民也比较集中，离市区较远，属于纯哈萨克族牧业乡，流动人口少、本民族z-教氛围比较淡，近10年来没有出过大事，现在也一样“不会出事、不会出大事”的侥幸心理，只抓过年过节、“七·五”等关键时期的维稳巡逻、检查，放松了对平时维稳工作的落实、检查，存在麻痹松懈的思想。 3、政治鉴别力不够强。对党的民族z-教政策系统学习和研究不够，z-教政策不熟悉，不能明确界定非法z-教活动的26种表现形式，对广大x-教群众宣传落实不到位、效果不明显，对非法z-教活动的危害性认识不足，实际工作中应用判断能力弱。如，班子成员对穿戴“吉里巴甫”服饰、蒙面、非正常留大胡须等异常现象意识模糊，认为这只是民族风俗习惯，没有透过现象看本质。对短信、微信朋友圈、QQ空间等媒体中转发、评论一些损害党的形象和威信的言论与未经证实的负面信息，不批驳、不抵制、不发声亮剑、不报告。这反映出我们警惕性不高、缺乏高度的政治鉴别力、思想防范意识不够。 4、政治执行力不强。对中央新疆工作座谈会以来中央和自治区党委提出的围绕长治久安抓发展等一系列新思想、新部署理解把握不深刻，落实部分惠民惠农政策抓落实上抓的不够。如，班子对z-教人士教育和培训只给上级报数字、凑人数，没有制定有针对性的教育培训计划。班子成员联系z-教场所、与z-教人士谈话制度执行力不够，谈话仅限于下村“顺便看看、聊聊”上，不去后不知道谈什么，怎么谈，年底应付检查补补档案。又如，对民族团结工作的重要性、长期性、常态化宣传做得不够。在挖掘本乡民族团结先进典型方面力度不够，没有深入挖掘宣传本乡民族团结个人或集体。再如，南戈壁80套定居兴牧工程于2013年10月完工，由于水、电、暖及质量等问题与群众产生矛盾至今未能入住，也没有与居民签订住房协议，被市政府通报批评。 5、大局意识不强。没有把**乡的稳定放在全市稳定的高度去谋划，执行自治区、地委和市委维稳工作决策部署，有时态度不够坚决，政治纪律意识淡薄，在维稳措施落实上打折扣、搞变通。对民族团结宣传落实不到位，不能做到“到人、管用、有效”，对非法z-教活动不敢管、不会管，不善管。如，班子在处理兵地、铁地融合发展上考虑本乡利益多，在与其他乡镇争夺水源、草场等问题上，没有站在全市、全地区的高度考虑问题。 6、抓党建工作不强。对“党要管党、从严治党”的重大意义认识不高、“抓好党建是本职、抓不好党建是失职”的意识不强，没有履行好抓党建工作的职责。个别村级组织软弱涣散，村干部“后继乏人”问题较为突出，村级阵地不完善，党组织的凝聚力、战斗力及作用发挥不明显，恰恰依村连续2年以上没有发展党员，被组织部通报。党员干部面对维稳、信访、z-教等问题时不能勇于作为、敢于担当、发声亮剑，带头致富、模范作用发挥不明显，甚至个别党员出现带头上访、带头闹事等现象存在。 （二）“四风”方面： 1、形式主义方面 一是工作作风不实。班子成员模范带头作用发挥不强，工作中怕承担责任，推诿扯皮，慢作为、不作为，对群众反映的问题避重就轻，绕着走。对处理群众信访问题存在拖延现象，使问题不能得到及时解决，甚至小事拖大。坐在办公室和开会安排工作多，了解基层情况大多停留在听汇报层面，不能深入到村和农民中了解实际情况，缺乏“接地气”的有效方法和手段。对基层安排工作多、批评责怪多，指导服务少、检查督促少，遇到问题埋怨基层工作不力多，从自身反思检讨、帮助解决问题少，致使关系不融洽，上下配合脱节。班子成员以身作则、以上率下不够，对分管工作没有做到率先垂范，对重要工作的落实没有亲力亲为，导致有些工作虎头蛇尾，重形式、走过场。比如：下村调研走马观花，仅限于在村委会召开座谈会，征求意见人群固定、范围不广，不注重实效，只注重了解自己想要了解的问题，不能充分听取群众意见，喜欢听好话，回避问题和矛盾，难以做到深入扎实，无法取得真正的效果。在指导基层工作上，浮在表面，针对性不强，听汇报、问情况多，实地查看、现场指导少。二是学风、文风、会风不实。理论学习缺乏主动性、系统性，对个人价值观、世界观的改造不够，不能很好地解决工学矛盾。认为乡镇一级主要是抓落实、具体干，对理论学习重视不够，应付式学习多、主动式学习少，学习与思想和工作实际结合不够紧密，往往停留在笔记与纸面甚至口头上。存在以文件落实文件，以会议落实会议的现象，在接到上级文件后，召集相关人员照本传达，安排工作不具体，没有明确具体责任人、完成工作时限，导致会后责任分工不细，跟踪推进不力。上级下达的文件，不能及时以双语的方式传达到各站所村队，造成少数民族干部对文件精神理解不透，要求把握不准，落实质量不高。这是典型的形式主义。三是调查研究不深不实。对涉及经济发展等关乎群众切身利益的民生建设等重大决策部署前期调研不扎实、不全面，致使个别项目建成后使用率不高。如，四道沟水库牧民搬迁、园艺场开发区搬迁等工作是一项富民利民工程，党委在搬迁工作上定位不高，考虑长远发展不够，搬迁下来的牧民以没有活动室、房子较小、子女就业、入托以及生活费较低等一系列问题经常上访、缠访。1997年搬迁下来的园艺场开发区，原计划每户划分宅基地5亩、耕地10亩，但随着近几年来城乡发展速度较快，目前的耕地及住宅地已满足不了现在的需求，群众意见很大。乡党委修建的30套养殖大棚，由于水、电、路不通等原因至今没有使用，这些都是搬迁时急于完成任务，没有考虑长远，考虑不周全，导致群众上访、不满。四是工作落实不力。工作责任心不强，缺乏“钉钉子”精神，认为安排了就是尽到了责任，对于工作推进中出现的问题静不下心来认真研究，不愿意动脑筋去想办法解决，有“懒政”思想。班子成员习惯于口头安排、听汇报、定调子，有布置无检查，工作“一阵风”，缺乏“钉钉子”和踏石留印、抓铁有痕的精神。如，基层党组织和群众反映的问题（包括低保、各类补助等问题）有时确实没有及时汇报或反映。认为有些反映的问题不切合实际，或已答复，没有必要继续解释，或者回避问题和矛盾，能拖一阵算一阵。个别班子成员对乡各项惠民惠农政策了解不透，群众需要了解时答复不了，或者惠民惠农政策落实不够。比如低保、退耕还草还林政策上碍于群众情面，或者群众多次上访后，害怕继续上访或者缠访，给上级多报、虚报等现象。五是工作积极主动性不够。有的班子成员对落实联系点工作重视不够，下联系点缺乏自觉性、主动性，多在被安排或村队干部反映情况要求领导下村时才入村、入户，且只是针对某个问题下村调研、解决问题，不能有效发挥对基层工作指导、督促、落实、总结作用。有的班子成员不能做到切实关心、督导村、站所工作，认为作为分管领导只要知道就行，具体工作是村上和站所的事情，不需要操心。 2、官僚主义方面： 一是服务群众不到位。群众观念淡薄，服务意识不强，下基层较少，面对面了解民情民意不够，宣传党的政策、解决实际困难和问题不够迅速，没有真正把群众当亲人，把群众的事当成自己的事来办。比如，我乡没有办公阵地（修建中），在磷肥厂惠泽园小区租用2间办公室（与村委会合用），有时干部上报材料或者上山等原因，群众办事出现找不到 ……（未完，全文共11346字，当前只显示4097字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇专题民主生活会工作报告） 上一篇：乡镇2014年“三级联创”工作总结 下一篇：乡镇党的群众路线教育实践活动工作总结 相关栏目：乡镇 乡镇社区 党委 党务讲话 生活会 |
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