县留守儿童家庭教育工作调研报告

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标题：县留守儿童家庭教育工作调研报告

县留守儿童家庭教育工作调研报告

县有人口30万，其中留守儿童近1.4万人，占儿童总数的33.1%，农村留守儿童比例较大，留守儿童的家庭教育问题已成为我县家庭教育工作的重点问题。
我县留守儿童的监护状况：主要以隔代监护和单亲监护为主，其中单亲监护又以母亲监护为主，部分留守儿童由亲属监护。
我县留守儿童家庭教育存在的主要问题：
１、缺乏亲情关怀的生活问题。一方面，由于父母在外打工，经济较为宽裕，在物质生活上，留守儿童很满意；另一方面，父母不在身边，留守儿童得不到应有的精神关爱。所以，实质上半数留守儿童意识到家庭完整和父母关怀的重要性，不希望父母在外打工。
２、监护人对留守儿童介入过少导致的学习问题和安全问题。那些父母在外的家庭，爷爷奶奶、外公外婆的文化水平一般较低；父母一方在家的家庭，留在家里的父亲或母亲承担了全部的家务和田间劳作，因而对孩子学习上的辅导相对要少了很多。流泗中心小学五年级学生的调查显示，其中一个班的留守子女高达60％。他们中有48％的学习成绩较差，44％的学习成绩中等偏下，６％的学习成绩较好，仅有２％的学习成绩优秀。同时，监护人缺乏保护意识导致的儿童被拐卖问题以及意外伤害与意外死亡问题也时有发生。
３、缺乏完整的家庭教育导致的心理问题。留守儿童缺少起码的与父母交流的机会，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略935字，正式会员可完整阅读）……
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在全县留守儿童俱乐部建设现场推进会上的讲话

农村留守儿童家庭教育的现状与对策

关于某县留守儿童的调查报告

守儿童工作的水平，关系到新一代农民的素质，关系到家庭和社会的和谐稳定，关系到社会主义新农村建设。我们要从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，进一步增强责任感和使命感，切实把关受留守儿童工作抓紧抓实抓好。
二、突出重点，进一步推进关爱留守儿童工作深入开展
做好关爱留守儿童工作，必须针对留守儿童的所需、所想、所盼，采取切实有效的措施，千方百计为他们排忧解难，促进留守儿童健康成长。
第一，要进一步完善留守儿童的教育管理，努力提高他们的学习质量，使他们养成良好品质。留守儿童正处于学习知识的黄金时期，如果不能抓好他们的教育管理，他们就有可能输在人生的起跑线上。要加强城乡之间的结对帮扶，加大改造农村学校特别是薄弱学校的力度，防止农村留守儿童失学、辍学。要结合实施“农村寄宿学校建设工程”和“中西部农村初中改造工程”，加强寄宿学校建设，优先满足留守儿童的寄宿学习需求。在核实教师编制和核拨教育经费时，对接受留守儿童较多的学校要给予倾斜。要建立留守儿童动态监测机制和档案库，及时掌握、分析留守儿童的学习生活情况。鼓励学校组织教师、学生与留守儿童建立帮扶制度，特别要重点帮扶思想品德有偏差、心理素质有异常、学习生活有困难的留守儿童。要开展针对留守儿童身心发展规律的心理健康教育，使他们养成良好的行为习惯和道德品格。要加强农村社区和校园周边环境的整治，根治“黄、赌、毒”等社会丑恶现象对留守儿童的污染。
第二，要进一步加强留守儿童的社会保障工作，不断改善他们的生活条件。要加强对农村留守儿童及其家庭困难状况的调查摸底，完善跟踪回访制度，切实保障农村留守儿童获得应有的社会救助。要将符合条件的留守儿童全部纳入低保范围，为符合五保供养条件的留守儿童提供五保供养服务，为符合农村医疗救助条件的留守儿童及时提供医疗救助，有效解决农村留守儿童的看病难看病贵问题。要逐步开展农村留守儿童营养指导、生长发育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基础卫生保健措施和咨询指导，降低营养不良发生率和营养不良性疾病发病率，改善农村留守儿童健康状况。要采取必要的预防、干预措施，防止农村留守儿童外出流浪。
第三，要进一步强化留守儿童的安全保护工作，切实维护他们的合法权益。各有关部门要把关爱留守儿童工作纳入平安校园、平安社区、和谐社区建设，标本兼治、综合治理，有效保障留守儿童的人身安全。中小学校要完善安全教育和管理的各项规章制度，层层建立安全责任制和工作预案，建立留守儿童突发事件应急机制。各级政法机关要加强社会治安综合治理，积极预防和严厉打击残害、虐待留守儿童以及利用、教唆、胁迫、引诱留守儿童进行违法犯罪的行为。要加强儿童权益保护和家长责任及义务的法律宣传工作。当前，特别要利用外出务工农民提前返乡的时机，加大对留守儿童家长及监护人的培训力度，普及家庭教育知识，不断提高他们的监护意识和能力。
三、加强组织领导，形成关爱留守儿童的强大合力
关爱留守儿童工作，与人民群众的切身利益息息相关，同时涉及领域广、解决难度大，是一项复杂的社会系统工程。各级党委、政府要切实加强领导，整合各方资源，努力形成“党政引导、部门联动、社会参与”的工作格局，确保关爱留守儿童的各项工作不折不扣地落到实处。
一是要充分发挥党委、政府的主导作用。各级党委和政府要把关爱留守儿童工作，作为深入学习实践科学发展观的具体要求，作为统筹城乡经济社会发展的重要内容，纳入地方经济社会发展规划和目标考核体系，与实施《儿童发展纲要》结合起来，使关爱留守儿童工作随着经济社会发展不断得到加强。要逐步增加关爱留守儿童工作的公共品投入，不断完善农村社会公共服务机制和设施建设。要加大招商引资力度，大力实施农民返乡创业工程，加快发展县域经济，促进农民本土创业就业，既提高当地经济水平，又从源头上破解留守儿童难题，做到发展农村经济与关爱留守儿童工作相互促进、协调发展。
二是要建立健全关爱留守儿童工作的基层网络体系。做好关爱留守儿童工作，必须实行重点下移，夯实基层基础。各地要根据留守儿童生活、学习、管理、教育、帮扶等方面的需求，引导和帮助基层建立健全“五大网络”：一是以村委会、留守儿童监护人、代理监护人和代理家长为主体，建立健全家庭监护网络，重点加强对留守儿童日常生活和安全的监护；二是以学校和教育行政部门为主体，建立健全教育管理网络，重点负责对儿童思想道德教育、心理健康和良好行为习惯的培养和学习生活管理；三是以基层组织为主体，建立健全帮扶保障网络，重点解决好留守儿童的生活困难；四是以政 ……（未完，全文共4377字，当前只显示2432字，请阅读下面提示信息。收藏县留守儿童家庭教育工作调研报告）

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