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| 标题：党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料 |
| 党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会对照检查材料 根据中央开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，按照省委党的群众路线教育实践活动领导小组和省第27督导组的统一安排，学校扎实有序的进入第二环节工作，党委高度重视，注重开好了三个会，即党委会，深入传达学习中央、省委工作部署；党委理论中心组学习会，认真学习习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的系列讲话及视察广东时的讲话精神，统一思想，提高认识；中层干部会，全面发动群众积极参与，重点围绕为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入听取意见，找准“四风”方面的突出问题，紧密联系实际，进行党性分析和自我剖析，明确努力方向和改进措施，扎实推进教育实践活动有序开展，确保取得实效。 学校通过发放征求意见表、召开座谈会、调研会、个别访谈、开通网上意见邮箱等形式，运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式深入群众，广泛听取有关对领导班子及其成员的意见和建议。对于收集到意见和建议，学校召开党委专题会议，通报情况，进行集体研究、制定、落实整改方案。在“回头看”工作中，学校召开了全体党总支及直属支部书记专题会议，对领导班子及其成员征集意见和整改的情况，进行了通报，并再次征求他们的意见和建议。历经两上两下，学校领导班子及其成员广泛听取各种意见和建议，坚持边学边查边改，紧密联系自身实际，深入剖析，深挖根源，科学制定整改措施，坚持立行立改，力求实效。 一、遵守党的政治纪律情况 （一）贯彻落实情况 学校党委牢固树立党章意识，教育引导广大党员干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉用党章规范言行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。切实增强大局观念和全局意识，在思想上政治上行动上自觉同以习近 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1289字，正式会员可完整阅读）…… 2、对规章制度的执行力度不够，存在重研究决策、轻落实的现象。 3、理论学习和思想教育实效性不强。在知行合一、增强理论自觉和行动自觉方面还存在不足。 4、在快速发展过程中，示范建设等重点工作抓得紧，内涵建设抓得不细，局部发展一直存在不平衡现象，如专业发展、教师队伍建设等，政工队伍相对薄弱。 （二）官僚主义问题： 1、深入基层调查研究不够，忙于事务性、面上工作多，深入联系群众，沉下身去，到一线听取师生意见和解决具体问题少。 2、班子建设方面存在一些薄弱环节。个别班子成员之间工作沟通不够，分工负责制度落实得不够，部分班子成员工作积极性有待加强。 3、内部管理水平、服务质量、办事效率有待进一步提高。学校在扩大建设和管理工作方面存在不够规范的问题；两个校区间的资源共享方面不够合理，协调不够；干部教育管理有待加强；二级院系领导任职期限要求不够严格，有的超过两届；部分干部没有为群众解决实际困难，对上负责多，对下负责少；二级机构党建经费没有独立。 4、在“重大事项”决策方面，听取群众和双代会意见还不够。 5、密切联系群众、广泛倾听群众的意见和呼声不够，特别是在急于抢抓机遇促发展的时候，广泛征求意见、建议方面做得不够充分。 6、对离退休教师关心不够，访寒问暖、纾困解忧做得不够。 （三）享乐主义问题： 1、进取精神有所懈怠，改革创新动力不足。 2、“两个务必”思想树得不够牢，艰苦奋斗意识有所淡薄，在思想深处存在着希望待遇不断提高，但工作标准上不求一流的现象，甚至“庸懒散奢”偶有冒头。 3、在公务用车管理方面还不够严格，有时存在公私不明现象；校领导在往返广州、南海两校区时，学校车辆使用方面统筹不够，造成一定的浪费。 （四）奢靡之风问题： 1、勤俭办学意识有所淡薄。成为国家示范院校后，兄弟院校来访增多，公务接待偏多，有时接待标准偏高，有时接待用高档酒。 2、对学校存在的公务活动过程中顺便旅游的现象管理不够严格。 3、有的活动、会议讲排场，造成不必要的浪费。 4、在教室、实验室、公共场所等，存在水电浪费的现象。 5、在筹备80周年校庆时，曾有过讲排场的想法。 四、产生问题的原因分析 上述“四风”方面存在的问题，切实反映出学校领导班子及成员在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律以及政绩观、权力观和世界观等方面还存在一些值得高度重视的问题，现联系实际、深挖根源，从思想深处深入剖析如下： 1、理想信念有所淡薄。 学校近十年实现了超常规、跨越式发展，从因部分办学条件不达标而受到教育部黄牌警告，到南海新校区建设、办学水平评估、冲刺省、国家示范校项目，最终建成示范院校，成就瞩目，也得到了上级、兄弟院校和广大教职工的普遍赞扬、肯定和表扬，来参观、学习的单位也也多了，自我感觉良好。因此，在班子里自觉不自觉、或多或少产生了一定的自满情绪，滋生了功成名就，沾沾自喜；患得患失，创新不足；船到码头车到站等思想；使争创一流的奋斗精神有所降低，不断进取的势头有所减弱。反思起来，根本原因还是理想信念树得不够牢，党性修养不够强。 2、宗旨观念有所淡化。 一直以来，学校党委都很重视并妥善解决了学校发展与群众利益同步增长的矛盾，收到了显著效果，也得到教职工的高度认可。对此，班子很自信，感觉自身统筹谋划、领导能力很强，能够代表反映广大教职工的利益，一心专注发展。因此，产生了自以为是、固步自封等不良思想，突出表现在深化和决策过程中主观意志成分多，教代会的作用的发挥不足，问计于民、问策于民不够；有时工作上急于求成，听取群众意见和建议不充分、不彻底；对群众反映的“部分干部没有扎实为群众解决实际困难，对上负责多，对下负责少”的情况，班子倾听不够，解决不及时，问责不到位；对老同志关心不够等等。其根源还是宗旨观念树得不够牢，群众观念不够强，自觉不自觉地和群众之间形成了一定的隔阂，造成了脱离群众的现象。 3、政绩观念存在偏差。 在政治纪律上，党委始终与党中央保持高度一致，确保了党的各项路线方针政策在学校的贯彻执行，确保了学校的稳定和发展，但是，面对学校发展的新阶段、面对更加艰巨的挑战，党委班子存在着畏难情绪，表现在谋划、决策中，瞻前顾后、?si侵刂兀挪豢纸拧⒙醪淮蟛阶樱怀て诖嬖谧啪植糠⒄共恍鳌⒉黄胶獾南窒螅缰氐阕ㄒ涤胍话阕ㄒ怠⒔淌Χ游橛胝ざ游榈鹊姆⒄共黄胶獾龋惨恢泵挥械玫匠沟住⒏镜慕饩觯还ぷ鞲≡诿嫔系亩唷⒊料氯サ纳伲卮铩⒀芯俊⒉贾玫亩啵崧涫怠⒓觳槎酱俚纳伲挥惺惫ぷ骷惫⒆霰砻嫖恼拢鱿纸樯芮榭鲋唤埠锰模惚üぷ髦饕渤杉ǎ裁孀印⒔才懦〉鹊取＞科涓驹颍故钦ü鄢鱿制睿澜绻邸⑷松邸⒓壑倒凼鞯貌还焕巍?br>4、规章意识还不够强。 随着学校发展水平的提升，此前发挥了很大作用的一些制度性措施，已不能适应新阶段、新形势的发展，有的甚至成为瓶颈，制约学校的科学发展。当前，存在制度设置不够完善，制度链条不够严密，制度执行不够严格，制度效率不够明显的问题。如学校在扩大建设和管理、公车管理、差旅管理等方面存在不够规范的问题；干部教育管理方面，还需要进一步完善考核评价制度，来激发、调动党员干部工作的积极性、主动性和创造性；在两校区间资源共享、办事效率等方面，还有待进一步努力。作为制度建设的领导者、推动者和督促者,班子在维护纪律和制度、教育和强化规章意识方面有待进一步加强。 五、今后的努力方向和改进措施 对查摆出来的问题，学校党委高度重视，以习近平总书记视察广东时的讲话精神为指导，深入调研，科学制定具体整改方案，并成立以书记、院长为双组长、各分管领导及相关部门负责人为成员的学校教育实践活动整改工作领导小组，切实加强组织领导，明确目标，责任到人，限定期限，狠抓整改落实。 （一）整改思路 1、加强党性修养，坚定理想信念，提高党员干部的素质和境界，深挖 “四风”主要根源，根除主观主义、个人主义和“官本位”意识和奢靡之风。 2、创新群众工作方式、方法，密切与群众的联系，深入发动群众、依靠群众，推动学校教育事业创新发展。 3、深化学习理论，树立科学的政绩观，提升班子推动学校科学发展的能力和水平。 4、强化规章意识，进一步完善制度建设，提升科学管 ……（未完，全文共6962字，当前只显示3352字，请阅读下面提示信息。收藏党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料） 上一篇：教育发展研究院党的群众路线教育实践活动总结 下一篇：个人述职述廉报告 相关栏目：七一党建专题 党章 群众团体 教育 大学生 社会实践 创建活动 党委 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |
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