国培管理员发言稿

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标题：国培管理员发言稿

国培管理员发言稿

发挥校本基石作用，促进信息技术有效提升

各位领导、各位专家、各位同行，大家下午好！
我来自****市**县的县（区）管理员，能够参加这次国培学情会，我感到很荣幸。说到国培网络学习培训，我跟国培的缘分还是很多的；2011年和2012年我连续两年担任国培辅导教师，而且两年都被评为优秀辅导教师；2012年和2013年我参加国培网上培训者培训学习，2014年我担任了这两期的国培管理员，同时还担任了**小学信息技术工作　……（快文网http://www.fanwy.cn省略371字，正式会员可完整阅读）……
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次学情通报，这些通报包括：项目学校管理员的管理情况，学科坊主的辅导情况，学员的学习情况，这样便于他们及时各自了解自己的学习情况。
2、把学情通报发到项目学校的邮箱，便于学校管理员及时掌握本校学员的学习情况。
3、通过电话和短信督促学校管理员和学员完成管理、学习任务。培训期间，我几乎每天都要打30个电话解答、督促管理员、学员上网查询学情和学习；遇到电话打不通或关机时就发短信通知。
4、在学习即将结束的20天内，我每天把学习成绩还未达标合格的学员名单统计好，并发到项目学校邮箱，督促学校管理员在学校公告栏山上和学校QQ群上，公布这些学员学名单和各项学习指标。这样在督促学员努力完成学习任务方面起到了出非常关键的作用。
通过自己的认真、刻苦、耐心、细致、努力的工作，在第一期培训项目结束时，全县6所项目学校共314位参训学员的参训率、学习率和合格率都达到了100%。还有我管理的“**小学信息技术工作坊”共40个学员，参训率、学习率和合格率也达到了100%，学员的平均成绩为90.96分，我的管理成绩达到了95.48分，这些成绩都跟自己坚持不懈的努力和付出分不开的。
再说这一期正在进行的**中小学教师信息技术应用能力提升工程项目，我同样担任区县管理员。可是，这期的项目学校比上一期多了3倍多，达到28所学校；参训学员人数703人，是上期培训人数的两倍多，而且这些项目学校分散在全县9个乡镇的农村中小学乡村学校，并且大部分学校的教学网络设备很差，有些学校根本就没有互联网或计算机，比起上一期来说，管理更加困难，任务更加艰巨了。因此，我接到任务后于当天下午（1月19日），就发布了学情通报，当时全县参训率： 66.81%，研修率： 93.74 %，合格率： 9. ……（未完，全文共1602字，当前只显示964字，请阅读下面提示信息。收藏国培管理员发言稿）

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