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| 标题：国培计划信息技术交流领导发言稿 |
| 国培计划信息技术交流领导发言稿 一、做好前期的准备与动员工作 领导十分重视培训工作，在接到教育厅的通知之后马上部署相关工作，制定详细的培训方案，将每一项工作、每一个流程落实到人。并且以文件的形式将骨干教师的培训与评先、评优和年度考核挂钩，大大调动了教师的参训积极性。 二、做好参训教师的遴 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略248字，正式会员可完整阅读）…… 我作为盟市管理员，只是中间的一环。上联系培训机构，下联系旗县管理人员。旗县的管理人员则主要掌握参训教师的具体情况，可以直接联系每一位老师。这样我们就形成了一个树状结构的管理网络。 在培训的整个过程中，我负责联系培训机构，了解和掌握培训时间、培训模式、账号分配等具体情况，相当于树的主干，是整个管理网络的信息源。各旗县管理人员则负责上传下达，向下传达培训的即时信息，向上反馈学员在培训中遇到的问题，相当于树枝。而学员就相当于树叶。 为了保证及时获得培训的最新信息，我加入了培训管理群。为了保证培训信息及时顺畅地传达，我也同时建立了各旗县管理人员的讨论组，做到信息传达“点对点”“点对面”。 四、及时反馈学情，加强过程管理 远程培训最为困难也是最为重要的就是过程管理。有些学员因为时间、工作等各种因素，经常不能按照规定时间及时登录或者完成相应的课程，这就需要管理人员及时、积极地进行反馈和督促。 这就没有什么特别的窍门，只有两点，就是细心、精心。将了解学情作为每天的必修课，发现没有及时登 ……（未完，全文共1073字，当前只显示646字，请阅读下面提示信息。收藏国培计划信息技术交流领导发言稿） 上一篇：国培计划信息技术交流学员代表发言稿 下一篇：国培计划信息技术交流数学工作坊主发言稿 相关栏目：计划规划 工作总结 信息 质检 科技 经验交流 人事 干部 会议发言 |
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