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标题:自治区教育厅教学研究室年度报告书
自治区教育厅教学研究室年度报告书

1、深入推进信息化资源在教学中的有效应用 以抓教学应用为驱动,不断促进我区中小学教学的信息化。一方面抓试点学校,促信息化资源在学校教育教学中的全面应用,另一方面抓学科教学应用,促进信息技术与学科教学的深度融合。我们加强对试点学校的指导,组织开展了试点学校校长专题培训会、试点学校信息化教学应用观摩研讨会。约有500多人参加,有效地促进了试点工作的深入推进。组织开展了“全区中小学有效应用信息化资源教学观摩暨专题研讨活动”,有15个学科进行了现场教学观摩和专题研讨活动,1000多人现场参加了教学观摩研讨活动,有效地促进了学科教师进一步提升课堂教学中有效应用信息化资源的水 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略509字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 导和服务。通过组织优秀城市教师与农村学校教师同课异构,很好地激发了农村学校教师教研的主动性;通过专题讲座、自治区和市县学科教研员同台评课,有效地促进了农村教师深入地开展专题研究。全年共组织了10次(惠农区、大武口、隆德县、原州区、同心县、海原县、灵武市、吴忠市)送教下乡活动,约有4000多名教师现场参与。 4、加强对全区教研工作的引领和指导 加强教研队伍建设。中小学体育、心理健康教育、思想品德、中学物理、化学、通用技术、幼儿教育等学科组织开展了市县学科教研员培训活动,音乐、历史、地理、数学等学科组织开展了厅直属学校教研组长工作会。通过专题培训和经验交流,促进了市县教研员专业能力的提升和市县(区)教研工作的深入开展。约有200多人参加。 参与市县教研。教研室积极牵线搭桥、搭建平台,促进了各市县之间、城乡之间的教学交流。指导和参与了吴忠市、银川市、青铜峡市、西夏区、海原县、灵武市、惠农区等市县(区)教研室组织的专题教研活动。协助盐池县完成了教师命题技能评比活动。 组织厅直学校开展联合教研。研究制定了《厅直中小学开展“联合教科研活动”实施方案》,参与和指导厅直属学校开展的联合教研活动,有效地促进了厅直属学校之间的教学交流、研讨和优质资源的共享。 5、不断完善平台,深入推进网络教研 完善平台建设。在**教研网上新建了“厅直学校联合教研”、“**中小学信息化教学资源有效应用试点学校”两个专题子网站,有效地促进了专题教研活动的开展。各学科都进一步充实**教研网学科资源,为教师教学提供方便。初中生物、地理、历史,中小学心理健康教育、体育、通用技术等学科利用**教研网开展了教学设计展评活动;中考各学科都通过**教研网开展了中考专题研讨活动。**教研网已逐步建设成为**中小学教研信息发布平台、教学资源平台和教学交流研讨平台。 6、做好中考各项工作,充分发挥评价导向作用 根据新修订的义务教育学科课程标准,结合《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》精神,坚持立德树人目标导向,研制了《2014年全区初中毕业暨高中阶段招生考试各科命题说明》,充分发挥考试评价对学校日常教学工作的导向作用。在固原市、银川市分别组织开展了中考各学科考试说明专题解读及学科复习教学研讨活动,全区约有2000多名教师参加了集体培训和研修活动。为满足部分学校个性化的教学需求,先后到隆德二中、同心王团中学、银川十五中、银川市回民中学等10多所学 ……(未完,全文共2197字,当前只显示1322字,请阅读下面提示信息。收藏自治区教育厅教学研究室年度报告书

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