习惯教育特色工作
幼儿园亮点工作总结
第一个亮点工作，我园开展了“手牵手”活动，即大手牵小手（家长、老师和孩子的互动）。每个月我们都有针对性地邀请一些孩子家长到学校来, 邀请“家长老师”走进幼儿、接受幼儿的提问，指导幼儿的活动。把家长请进教室，体验一下做“爸爸老师”或“妈妈老师”的感受，就幼儿关心的话题与孩子共同探讨。每个家长们具有不同的兴趣爱好，具有很大的潜能。家长参与活动，孩子会更乐意、更积极地参与活动、探求知识。让家长与孩子共上一 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略373字，正式会员可完整阅读）…… 此我们确立了礼仪教育的子课题，开设了礼仪教育课，通过念一念，看一看，贴一贴，比一比，做一做。说一说。想一想，等环节对幼儿进行礼仪教育。念一念，即以三字经的形式突出所学主题的重点与难点。语言简洁韵律性强，便于幼儿理解记忆。例如；升国旗，奏国歌，要敬礼，帽要脱，唱国歌，应肃立，爱祖国，要牢记，孩子背起来朗朗上口，。看一看，即家长和孩子一起观摩每幅图，当孩子找出图画中的错误后，让他说出该图中内容错误的原因。例如；腾腾主动向爷爷问好，门卫爷爷和丁丁说再见。丁丁却不理会。让幼儿说说你像谁学习，从而训练他们的是非观念。贴一贴，即这项内容是由家长或教师完成的。有如下选项，我知道了，我理解了，我做到了，我坚持了，家长或老师根据孩子学习情况把五角星贴在相应的位置上，使我们的教育更有指向性和连续性。比一比，即同时出现几幅图，只有一幅是正确的，让孩子在几幅图中观察比较后说出正确和错误的原因并把笑脸和哭脸的图形贴在相应的图画下面。这样的训练让孩子们知道该做什么不该做什么。做一做即；有些题目，家长或老师为孩子念题，孩子独立完成。例如；老师提出问题的时候你应该怎样回答；1怕说错了不敢回答，2不动脑筋，不做回答3举手经老师允许后再回答。4积极思考并踊跃举手回答，通过做一做让学生了解教学活动中的正确方法。说一说、想一想即无法用图画说明的部分，我们用对话框或问答的方式呈现，请孩子补充对话，回答问题。例如：为什么我们说话时应该多用请字，请你说说原因，通过一系列对话，对幼儿进行文明礼貌等方面的教育。目前为止我们讲授了幼儿园礼仪包括：国旗、国徽、国歌，入园、离园、教学活动、户外活动、睡眠礼仪等。交往礼仪包括：请、您好、再见、谈话、借物、进餐、介绍、接打电话、尊敬长辈、客人来访等内容。基本礼仪包括：站姿、走姿、 ……（未完，全文共1613字，当前只显示971字，请阅读下面提示信息。收藏幼儿园亮点工作总结）
上一篇：幼儿园“手足口”病防控工作制度
下一篇：关于进一步改善大气环境质量的对策与建议
相关栏目：教育 幼儿园 年终总结 工作总结 个人总结
|
