加强初中学校共青团工作之我见

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标题：加强初中学校共青团工作之我见

加强初中学校共青团工作之我见

共青团在初中学校德育中的组织优势是由它的青年组织特征决定的。共青团的工作对象是青年，凡是有青年的地方，凡是和青年有关的问题，都是团的工作领域。共青团是以广大青年群众作为组织基础和后备队伍，是青年人为了共同的社会目标而正式组成的社会团体。所以初中学校共青团的工作是非常重要的。
一、遵循教育规律，转变工作理念
1.明确工作思路，扎扎实实做好工作
初中学校共青团工作要围绕当前教育重心及学校教育大局，设计一条主线开展工作。如我校团委针对现在的城　……（快文网http://www.fanwy.cn省略402字，正式会员可完整阅读）……　

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所在，学生社团活动是团组织联系和吸引广大团员青年学生的一个有效途径。共青团组织只要能给广大团员青年创造机会，开辟舞台，就能联系和吸引他们。以学生社团为依托，强化初中学校共青团阵地建设是时代的发展与环境的变化的要求，也是学生的各类需要在不断地变化的要求。这就要求阵地的建设必须适应这一变化，成立学生喜爱的社团，将学生的兴趣爱好进行正确的引导，巩固团内现有教育阵地，加大对学生的教育培训力度，充分发挥阵地的教育功能。
三、提高团干部队伍的整体素质，处理好各级之间的关系
1.要处理好团组织内部的关系
共青团己有的组织体系是团工作的基本资源。学校共青团组织经过几十年的发展历程，形成了完整的组织网络。从校到年级到班，各个层次组织健全，一级管一级，形成一张辐射全校的组织网。依靠这张网，校团委的决策、计划得以贯彻落实，通过由上而下的布置及信息反馈，团委的工作得以调整和改进。
2.要处理好团组织与校内兄弟部门的关系
初中学校共青团工作需要营造各方面支持与关心的环境。在做好内部关系整合的同时，团干部要为开展工作创造良好的环境。对学校领导，要充分尊重、勤于请示、书面计划、快速行动、及时反馈、敢挑重担；对兄弟处室，要及时沟通、补台推功；对班主任，要征求意见、提前沟通、换位思考、帮其工作；对专业教师，要主动沟通、共进共退、不忘待遇；对教工团支部，要帮助扶持、组织活动、凝聚队伍；对学科组，要双肩担当、参与教研、突出成绩、忘却身份。切忌与其他部门争职能，抢时间，削弱共青团工作能量.同时要积极宣传团工作的内容，取得各部门的理解、支持，避免因互不了解造成的工作重复和孤军奋战，使团真正成为联系学校党政工作部门与广大青年的纽带，成为沟通党政部门与师生间的桥梁。
3.要处理好团组织与社会各方面的关系
共青团工作的资源不仅限于组织内部及校内这一范围，还有赖于各种社会资源的支持。校外资源包括兄弟学校及社会工作资源。 ……（未完，全文共1738字，当前只显示1046字，请阅读下面提示信息。收藏加强初中学校共青团工作之我见）

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