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| 标题：高区教育局2016年工作计划 |
| 高区教育局2016年工作计划 2016年，高区教育系统的主要工作目标：以办好人民满意教育为宗旨，以“效能提升年”为主线，以义务教育学校管理标准化和校长职级制改革“两大实验区”试点为契机，以“三大工程”建设为重点，狠抓四项保障措施，进一步提升办学条件、优化教育资源、打造名师队伍，实施全面育人，推进教育事业健康发展，促进我区经济社会又好又快发展。 一、 扎实开展“效能提升年”活动，狠抓作风行风建设 （一）创建对口服务机制。深度调研，服务一线，以对口服务为手段，按照“一个学校、一名领导、一套措施、一抓到底”的“四个一”机制开展对口服务，通过蹲点调研、检查督办、总结经验、探索规律、指导工作、解决问题等方式对口服务学校，帮助学校形成一套行之有效的具有特色的管理制度，切实破解学校发展难题，增强服务意识。 （二）完善治庸问责机制。现场协调，跟踪督办，以监督制约为抓手，对突出问题各部门密切配合，现场研究、当场协调，力避“拖等靠”现象，建立并完善治庸问责的快速反应机制，将整改落实情况每周通报，强力推进问题解决，把工作实效作为部门、学校等领导干部考核的重要内容，提速工作效率。 （三）引入事项评估机制。先期引导，源头化解，以比效能为要义，把提升群众满意度工作做在前头，扭转压力传导方向，变“上访”为“下访”、变“信访”为“接访”，强化“治未病”意识，引入重 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略994字，正式会员可完整阅读）…… 1、践行“校长+名校”办学模式。完善绩效工资、中层领导选拔等配套制度，扩大学校的办学自主权，完善教职工代表大会、家长委员会和学生代表大会等民主管理和监督机制，建立学校章程，把章程作为学校依法自主办学和实施管理的基本准则，实践教育家办学办校的先进模式，激励探讨“校长+名校”的办学之路，激发学校发展活力，提高学校的管理效率。 2、启动“教育家培育计划”。作为**市首批校长职级改革两大试点市区之一，逐步完善选聘、职级管理、考核评价、交流任职、培养培训制度，启动教育家培育工程，建设“名校长工作室”，组织校长到东北师大集中学习，赴青岛、潍坊考察学习，提高中小学校长队伍专业化水平，在全市起示范引领作用。建立后备人才储备制度，构建团、队青年干部梯队，不断增强学校领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，为全区教育事业大发展储备管理人才。 3、升级“强师工程”建设。 （1）聚焦师德师风建设，树典型模范。将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置，违反师德教师在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等方面实行一票否决。开展“讲述身边的优秀教师”师德演讲比赛，在第31个教师节期间，开展“抵制有偿家教、收受礼金等违规行为，彰显师德风范”主题签名活动，宣传教书育人楷模、优秀教师的感人事迹，弘扬高尚师德，增强正能量。 （2）聚焦专业素养建设，造名师团队。以推进教师专业化发展工程、践行名师管理办法为依托，典型引领，树立坐标。加大新上岗教师、毕业未满三年的教师、毕业满三年的教师、毕业满五年的教师、区级名师五大教师梯队建设，组织第五届青年教师大比武、第六届区级骨干教师评选、毕业满三年教师课堂授课达标等活动，通过名师工作室、四名工程建设、影子工程等，做到周周有培训、月月有比赛、学期总考核，培训人数5500人次，提升教学水平，打造高素质教师队伍。 （3）聚焦网络教学建设，建高效科研。建立完善我区学科教学资源库，充分发挥全区名师工作室、博客等网络的优势，构建纵横贯通、联系紧密、迅捷高效的教研网络实体，通过网上集体备课、在线观课、在线评课，使教师参与教研的互动性更强，实现异地多边教学活动，促进教师素质提升。 三、大力推进“三大工程”建设，提升教育教学质量 （一）推进办学条件提升工程。计划投入14000多万元，实施高区一中扩建一期工程、**十五中扩建和初村小学改造工程、黄家沟学校一期工程、校舍加固工程和神道口学校400M塑胶操场建设工程等五大工程，完善学校配套设施，改造加固校舍，改善全区学校教学条件和教学环境。新建改造交互式多媒体85套，录播教室2间，购置更新教师机100台，建设计算机房1间，电子书包教室2间，数字化史地教室3间，建立教育系统网站群、高清录播教室、海量微课程资源为核心的义务教育均衡发展新平台，以信息化带动现代化，实现教育资源全区共享，海量资源家校共享，打造“智慧教育”。 （二）推进惠民服务提升工程。构建志愿服务、学生资助、服务周边体系。一是落实“三进三千”（走进社区、走进学校、走进群众，千名教师进社区、千名教师访万家、千名教师结对困难学生）志愿服务工作，从思想、管理、工作、学习、生活五个层面，开展帮扶活动，弘扬教育服务社会的优良传统。二是认真落实爱心一日捐、一免一补、学前政府资助、中等职业教育助学金和免学费等各项教育发展政策和惠民政策，提高资助实效。三是落实学校体育设施对外开放工作，将学校的体育资源转变为全社会的公共资源，满足居民健身需求，通过举办文艺演出、体育比赛等与社区共建群众艺体活动阵地，服务周边群众，履行教育引领社会良好风尚及先进文化职责。 （三）推进素质教育提升工程。以“教育即生活、生活即教育”为理念，建立“目标教学评价一致性”学生管理体系，设定德育智育等目标，实施等级管理，让每个学生学有目标、行有方向。 1、建立学业大数据库。建立“中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”，积极探索翻转课堂和微课的技术和策略，提高教学针对性和学生自主性。 2、建立价值观养成系统。以培育和践行社会主义核心价值观与习惯养成教育为核心，坚持课堂教育与实践教育相结合，全年开展“学雷锋，做一个有道德的人”“日行一善”“美德少年”等系列主题活动，辅以各种相关活动，系统地增强学生民族文化自信和价值观自信。 3、建立体育创强意识。积极开展体育创强活动，让体育强身强校深入人心。持续实施体育、艺术、科技“2＋1＋1”（2 项运动技能、1 项艺术技能、1 项科技技能）项目。强化“每天校园活动一小时”的活动，做好学生体质健康检测、跟踪督导工作，举行全区首届中小学足球赛，增设跳绳、踢毽子比赛，形成全区七大体育联赛。组织经典诵读、科技节等六大节日，开展书法进校园活动，为每 ……（未完，全文共5365字，当前只显示2583字，请阅读下面提示信息。收藏高区教育局2016年工作计划） 上一篇：海洋与渔业局2016年度工作计划 下一篇：服务业发展局2016年度工作计划 相关栏目：教育 计划规划 工作总结 |
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