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标题:大学党委2016年中心组学习安排意见 |
中共**大学委员会2016年中心组学习安排意见 各二级党组织: 为切实加强党委对学校工作的领导,提升学校领导班子办学治校能力,根据《中共**大学委员会中心组学习实施办法》和学校2016年工作要点,现就2016年党委中心组学习提出如下安排意见。 一、总体要求 以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为重点,认真落实2016年全国教育工作会议精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕学校全面深化综合改革、组建10周年暨办学110周年校庆、实施“十三五”事业发展规划等重点工作,努力增强党委中心组成员的理论素养、决策能力和工作水平,为建设特色鲜明的高水平综合大学提供坚实的精神动力和智力支持。 二、主要内容 1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略633字,正式会员可完整阅读)…… 三、主要形式 1.集中学习。邀请相关专家就重大的理论热点、难点问题作专题讲座和辅导报告,帮助中心组成员开阔思路,提升分析解决问题的能力。 2.理论研讨。组织中心组成员就本年度学习计划中涉及的重点内容,通过座谈会、理论研讨会等进行专题学习和交流研讨。 3.个人自学。通过推荐阅读书目,编辑《**大学党委中心组学习参阅》,推荐专题文献片,网络在线学习等,指导中心组成员个人自学。 4.专题调研。党委中心组成员结合工作实际,针对学校全面深化综合改革重大问题牵头进行专题调研,形成调研报告或决策咨询建议。 5.网上学习。充分利用“干部远程培训在线学习中心”平台,创新学习形式,提升能力素养。 四、学习要求 1.提高学习认识。中心组成员要以高度自觉性,严格遵守学习制度,科学安排工作,切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓,作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓,认真参加理论学习,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 2.切实改进学风。学习的目的关键在于提高素养、指导实践。中心组成员要坚持理论联系实际,学以致用。把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合学校工作实际的工作思路,切实提高学习实效。 3.创新学习方式。根据学习内容和实际情况,有效利用新媒体平台积极改进学习方式,坚持学习与调研相结合、集中学习和个人自学相结合,提高学习效率。要发挥好微信、手机报的功能,增强学习的主动性和积极性,及时参与学习讨论、研究,加强对实际问题的理论思考,更好地将理论用于实践。 4.确保任务落实。党委中心组集中学习原则上每月安排1次,全年不少于8次。党委中心组成员阅读推荐书目不少于2本,干部网络在线学习累计不少于30学时。把理论学习与深化学校综合改革发展结合起来,每年要开展基层调研不少于2次,撰写调研报告或理论文章至少2篇,在校内外报刊至少发表调研报告或理论文章1篇。 五、二级党组织中心组学习 二级党组织书记为二级党组织中心组学习第一责任人,负责学习时间、内容、人员的“三落实”,并对中心组成员的个人自学提出具体要求。 二级党组织中心组学习应有严格的考勤制度和专门的学习记录。记录每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、发言人和发言内容等。二级党组织应及时将学习情况报送党委宣传部。 学校党委对二级党组织中心组学习进行专项督查,不定期调阅学习记录与成员学习笔记,对学习情况等进行通报,并将学习情况纳入年度考核内容。 各二级党组织中心组参照学校党委中心组学习计划,结合实际制定本单位中心组学习安排计划,报学校党委宣传部。 中共**大学委员会 2016年3月16日 附件: 学习资料与推荐阅读书目 一、《**大学党委中心组学习参阅》 二、干部远程培训在线学习中心 ……(未完,全文共2732字,当前只显示1644字,请阅读下面提示信息。收藏大学党委2016年中心组学习安排意见) 上一篇:市2016年精神文明建设工作要点 下一篇:公租房可行性研究报告 相关栏目:学校 大学生 党委 季度半年 财政 学习体会 学习材料 工作总结 计划规划 |
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