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标题:局党组书记、局长在“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话 |
局党组书记、局长在“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话 按照中央、省、市委部署要求,我局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市委于4月24日召开专题会议对我市“两学一做”学习教育活动作了安排部署,经过前期的积极准备,我们今天召开在会议,全面启动我局“两学一做”学习教育。下面我就切实抓好“两学一做”学习教育的开展,确保活动取得实效讲以下几点意见。 一、牢牢把握开展学习教育的正确方向 思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的优良传统和政治优势,也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。开展“两学一做”学习教育的首要任务,就是通过学习党章党规,学习系列讲话,不断加强党员的思想政治建设,教育管理好每名党员干部,使每名党员解决好政治合格的问题,使党组织解决好作用发挥的问题。要达到这样一个目标,需要党组深入学习理解开展学习教育的重大意义、目标要求、重点任务,无论是加强_,还是研究推进措施,都要牢牢把握,不能有丝毫偏颇,确保 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略848字,正式会员可完整阅读)…… 看全文方法:付费极速开通 投稿加会员 注册 登陆 用订单找账号 …… 要坚持以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。这次学习教育提出的集中讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等措施,都是最基本的党员教育管理形式,要把这些基本教育形式运用好、落实好、坚持好,就要把支部党员会议组织好,把专题组织生活会开好,发挥党组织自我净化、自我提高的主动性,增强党内生活的政治性和原则性。 要坚持以落实党员教育管理制度为基本依托。以开展学习教育为契机,对党员教育管理的各项制度进行认真梳理,分析执行情况,进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等日常教育管理制度,使党员教育管理真正严起来、实起来。要结合民主评议党员,稳妥慎重做好处置不合格党员工作。 要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着决定作用。“两学一做”就是在夯实我们党的基础,就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍。对于地方铁路局来讲,虽然我局的工作取得了一定的成绩:我们开行了9条货运班列,目前运营状况良好;**火车站提升改造、**铁路物流中心、**高速铁路等重大建设项目进展顺利;我市被中国铁路总公司列为全国50个重点铁路枢纽地区之一等等。这种成绩的取得,充分体现了我局党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,说明了我局的党员队伍忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试。下一步,我们的工作任务仍然很重,面临的困难也很多,我们要通过学习教育,推动全面从严治党的要求在我们地方铁路局的阵地落地生根,使我们的党组织更加坚强,继续发挥地方铁路局在全市铁路事业建设的战斗堡垒作用。 三、牢牢把握突出问题导向这个重要原则 强化问题意识,坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。总的是查摆解决问题要深要实、见人见物见思想,力戒千人一面、大而化之,力戒蜻蜓点水、不深不透,力戒一个方子抓药、上下一般粗。要从一开始就改起来、做起来,使学党章党规、学系列讲话的过程,成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程,成为思想上不断解开扣子、行动上不断纠错防偏的过程,成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。 一是深入查找问题。《实施方案》中对普通党员、党员领导干部要着力解决的问题作了明确,要根据日常调研和平时掌握的情况,进一步找准、摸清党员队伍,特别是普通党员、党员领导干部自身存在的问题以及党组在党内组织生活制度落实、党员教育管理、战斗堡垒作用发挥等方面的问题。 二是列好问题清单。充分运用群众路线教育和“三严三实”专题教育列问题清单的有效做法,引导党员、干部对照标准要求,每次集中学习研讨后,党组、每名党员都对查找的问题进行梳理,形成问题清单和整改清单,实行逐级备案。专题民主生活会和组织生活会上,党组对班子及成员及每名党员的问题要进行集中会诊,真正把问题找准找实找具体。 三是着力整改问题。组织指导党支部和党员干部,围绕查摆的问题、需要着力解决的问题,坚持即知即改、马上就改,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题,形成边学边改的鲜明导向。该专项整治的要深入开展专项整治,该由党组织解决的要不等不靠,该由上级解决的上级要主动接招,切实打好“组合拳”。 四、牢牢把握坚持分类指导这个有效方法 习近平总书记强调:“如果囫囵吞枣、全国都搞统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义。”在推进学习教育中,要根据不同层面党员特点,坚持一把钥匙开一把锁,拿出针对性和实效性强的推进措施。 一是坚持分类施策。针对普通党员和党员领导干部,在学习内容、方式方法、对照查摆、践行标准上提出不同要求,普通党员要做“四讲四有”合格党员,党员领导干部在这个基础上还要做党和人民需要的好干部,体现差别化要求,推动学习 ……(未完,全文共3966字,当前只显示2203字,请阅读下面提示信息。收藏局党组书记、局长在“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话) 上一篇:两学一做心得体会:谋事做人都要实 下一篇:区纪委书记在2016年全区党风廉政建设暨纪检监察工作会议上的讲话 相关栏目:党务讲话 学习体会 学习材料 教育 动员大会 |
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