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| 标题：两学一做党课讲稿：正确对待得与失 做合格党员 |
| 两学一做党课讲稿：正确对待得与失 做合格党员 同志们： 中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据区委“两学一做”教育活动的安排，我给大家上一堂关于“两学一做”的专题党课。下面，我结合自己的学习，谈几点认识和体会，与大家一起探讨交流。 一、深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义和丰富内涵 （一）要深刻领会习近平总书记的重要指示精神 今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示、提出明确要求。总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党要搞好自身建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。思想政治建设是我党的一大法宝，也是我党的优良传统，从战争时代把支部建在连上开始，思想政治建设一直伴随着我党从一个革命党成为执政党，成为一个先进思想支撑日益成熟的执政党。党的十八大以来，我们持续推动党的思想政治建设，先是开展党的群众路线教育实践活动，以县处级以上领导干部为主；再就是在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，对于解决突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。总书记强调，思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。总书记的这些重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 （二）要深刻领会“两学一做”的基本内涵 1、“两学一做”，基础在学。主要有两方面内容。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1360字，正式会员可完整阅读）…… 按照中办通知精神，这次“两学一做”学习教育有两大目的、四个目标。“两大目的”，一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸；二是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性。“四个目标”，就是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，一是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 对我们来说，开展“两学一做”学习教育具有特殊意义。尤其是当前我们已进入担当国家战略、加快推进新区主战场建设的关键阶段，更加需要通过学习教育，树立党员意识，发挥好模范和引领作用；更加需要通过学习教育，敢于担当作为，带领群众共建共享；更加需要通过学习教育，凝聚精气神，为“跑出发展加速度”而不懈奋斗。更加需要通过学习，不断提高自身的工作能力和建设新区的本领，为加快定海现代化建设作出贡献。 二、强化问题意识，大力践行“两学一做”要求 强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点。习总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，特别是经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动，取得了明显成效。但是，我们也要清醒地看到，对照党的要求、人民的期盼，工作和发展中还存在不少短板，一些党员党性不强的问题还比较突出。傅良国书记在“两学一做”专题党课上提到的四个“不匹配”的问题，在有的党组织和党员身上都能找到影子。 一是政治素质与从严治党的新要求不匹配。有的党员带着功利性入党，虽然形式上入了党，但在思想上并没有真正入党；有的党员不信马列信鬼神，热衷于烧香拜佛、看风水，明里暗里参教x-教；有的党员政治上犯_主义，口无遮拦，妄议党的大政方针，甚至在讲坛上、网络上堂而皇之散布谬论，话里话外诋毁党和政府，“端党的碗、砸党的锅”；有的党员在项目工程建设、土地征用、房屋拆迁等过程中，不但不发挥先锋模范作用，反而成为群众的“尾巴”，甚至当“狗头军师”。 二是思想素质与时代发展的新要求不匹配。有的党员思想观念僵化，不重视学习，不读书不看报，只关心楼价股市，对国家大事、党的方针政策不了解，对中央和省委、市委、区委的新部署、新要求、新精神不了解、不掌握，甚至“一问三不知”；有的党员思想落后、观念老套、眼界不宽、不思进取，开展工作缺乏进取心，没有清醒认识发展中的“短板”，也不愿与先进地区比差距；有的党员道德行为不端，价值观扭曲；有的党员仍存在“上有政策、下有对策”，打折扣、做选择、搞变通的现象，甚至公然有令不行、有禁不止。 三是能力素质与肩负责任的新要求不匹配。有的党员干部缺乏克难攻坚精神，工作拖着干，当一天和尚撞一天钟，部分甚至连钟也不撞；有的党员干部不作为，把中央和各级党委、政府的规定当成“为官不易”的理由，认为“定规矩就是不让去干事”、“不干事就不会出事”，在其位不谋其政；有的党员干部业务不精，平时工作方法比较单一，习惯于老套路，对一些新问题、新情况掌握不够，工作能力与岗位责任不适应。 四是作风素质与群众期盼的新要求不匹配。有的党员工作习惯于浮在表面，进村入户少，没有深入群众，甚至存在漠视群众利益、罔顾群众呼声等现象，在回应群众关切上，拖沓应付，敷衍了事，影响了党和政府在群众心目中的形象；有的党员干部公仆意识不强，虽然“吃拿卡要”少了，但办事讲交情、找关系、打招呼就办、不打招呼就不办或拖着办的现象依然存在；有的党员政商关系不纯，没有以“亲、清”为准则，个人与私营企业有着千丝万缕的利益联系。 相关的问题还可以举出不少。类似这些问题，我们以前在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中都有发现，但是，一两年过去了，有些问题还是没有整改到位。这次开展“两学一做”学习教育，我们一定要深刻分析存在的问题，尤其是一些问题迟迟不改的原因，切实对症下药治好“病根”。每个党员干部和党员都要结合自身实际作具体分析，是什么问题就摆什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。在对待问题上，要强化行动意识，立说立行，边学边改，既破解老问题，又解决新问题。组织也好，个人也好，“两学一做”开展得好不好，归根结底看查找问题、整改问题。 三、正确对待得与失 争做合格党员 一名党员，无论处在什么样的岗位，无论是普通党员还是党员领导干部，都要自觉担负起应有的责任。人生两个字名和利，天下熙熙，皆为名来，天下攘攘，皆为利住。共产党的名和利是什么？金杯、银杯不如老百姓的口碑，这就是我们的名，让全体人民共同富裕（也包括我们自己），这就是我们的利。我们要把工作当事业来追求，认识到鱼与熊掌不可兼得、有得必有失的道理，懂得“得”、面对“失”，守好本分、做好本职，心无旁骛、脚踏实地，把时间精力都集中到干事创业上来。 一是要树立“正当取得”意识，以合情合理合法的正当途径谋取利益、职位和荣誉 古人云：君子爱财，取之有道。“得”之道并不是不择手段的谋取，不是巧取豪夺，更不是营私舞弊、欺骗群众，而是通过合情合理合法的正当途径去取得。在市场经济飞速发展的今天，我们面临越来越多的诱惑。看看那些落马的_和失职渎职人员，有些人也是勤勤恳恳工作，为社会发展作出了一定的贡献，但是在面对金钱财色的诱惑时，没有坚持正当取得的原则，结果向诱惑投降，最终不能自拔，沦为人民的罪人。他们没有清醒地意识到：他们失去了党员干部的党性修养，失去了国家工作人员的奉献精神，忘记了执政为民的宗旨。无数事实和案例雄辩的证明，凡是通过不正当手段得来的钱财和职位，最终不能维持长久，甚至会陷入犯罪的深渊。这正验证了一句俗语：莫伸手，伸手必被捉。作为党员干部，我们更应当遵纪守法，模范地执行党的方针、路线、政策，始终保持共产党员的先进性，做群众的示范榜样，想取得好成绩，要靠真才实学和实干精神；想评上先进，要靠拼搏奋斗和群众的支持，以合理的途径取得荣誉。同时，还要注意珍惜现在得到的岗位、职位、荣誉等，做到爱岗敬业，以无限的热情和高度责任感对待工作。反之，如 ……（未完，全文共7341字，当前只显示3534字，请阅读下面提示信息。收藏两学一做党课讲稿：正确对待得与失 做合格党员） 上一篇：两学一做党课讲稿：坚定理想信念 争做模范先锋党员 下一篇：政法委机关“两学一做”学习教育党课讲稿：尊崇 敬畏 遵守党章党规 相关栏目：党课教案 悼词殡葬 经验交流 组织讲话 党团知识 七一党建专题 |
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