九年制学校办学基本标准汇报

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标题：九年制学校办学基本标准汇报

九年制学校办学基本标准汇报

依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》，现将凉州区松树镇九年制学校办学基本标准整改工作情况汇报如下：
一、基本情况
凉州区松树乡中学创建于1968年，历史悠久，文化底蕴深厚，地理位置优越，交通便利。校园内环境整洁，鲜花盛开，花卉、草丛错落有致，苍松、冬青相映成趣。2015年8月，松树乡中学变更为松树镇九年制学校。
学校现占地面积20234平方米，建筑面积5223平方米，校园绿化面积达25%，已形成了规模完整，设施齐全，师资力量雄厚的教学基地。现有教职工47人，学历达标率100%，专任教师中，本科学历36人，大专学历11人。其中中学高级教师4人，中学一级教师15人。学校教师学历层次高，敬业精神好，业务能力强，师德高尚，结构合理。专任教师中，教育部“一师一课”优质课获得者1人，省级骨干教师1人，省级说课竞赛一等奖获得者1人，市级骨干教师4人，市级优秀教师、“园丁奖”获得者1人，区级骨干教师4人，区级教学能手3人，区级教学质量标兵4人。现有教学班级11个，在校学生387人。有40多篇论文在国家、省、市、区级以上刊物上发表，十多人受到区级以上表彰。
近年来，学校建设得到长足发展。学校接入40兆光纤因特网，现有计算机网络教室一间，微机室1间，理化生实验室及器材室　……（快文网http://www.fanwy.cn省略936字，正式会员可完整阅读）……
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施符合食品卫生管理标准，并按照卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风采光良好，环境卫生整洁。学校按照上级标准向学生发放营养餐，管理规范，符合要求。
3．体育活动场所
学校建有标准篮球场1个，排球场1个，修建水泥乒乓球台8个，设置有单杠、双杠等健身活动器械的场地一处。
4.装备和图书
学校现有理化生实验室及器材室各一间，建有心理咨询室、卫生室、体育器材室、美术教室、音乐教室等基本的功能室，按照《中小学理科实验室装备规范》的相关要求实验仪器尚有差距，能基本满足中学理化生课实验的需要。体育器材室1间，器材配备达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的相关要求。美术教室1间，面积56㎡，音乐教室1间，面积25㎡，器材配备达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》的相关要求。计算机教室1间，面积65.5㎡，拥有计算机46台，学校计算机拥有量达到了生机比8:1的标准。有供教师使用的计算机12台，师机比3:1，全部接入光纤宽带网，数字化校园建设工作开展较好。卫生室、心理咨询室各1间，按标准配备了设施设备。学校配有兼职图书管理员1名。图书室现有藏书10594册，生均28册，超过人均25册的标准。
5.制度建设
学校制度建设规范，各类制度健全，责任明细到人，有完善的《学校管理制度汇编》，内容涉及学校管理、考核、奖惩等方方面面，修订完善了《安全制度汇编》使教育教学各项工作更加科学规范。
6.校园环境
学校布局合理，环境优美，重视校园的绿化、美化和硬化工作，种植有松树、柏树等各类常青树，培育有迎春花、月季等各类花草，种植草坪面积达到200余平米，绿化面积达到1580平方米
（三）固本强基，大力加强教师队伍建设
学校现有17个教学班，在校学生560人。共有教职工47人，其中专任教师47人，教职工与学生比为1:18，专任教师占教职工总数百分比达到100%，大专以上学历教师占100%，本科学历以上教师占74%，均超过了相关的标准。学校严格实施中小学教师资格准入和持证上岗制度，校长认真参加任职前培训，先后参加甘肃省网络培训、武威市校长培训等，取得了“任职资格培训合格证”。学校配备1名心理健康教师，均符合相关标准。
近年来，学校高度重视教师队伍建设，专任教师配备及学历状况达到或超过了省级相关标准和要求。学校充分利用“师德师风集中整治”、治理“四乱”等活动的开展，每学期坚持“五查”活动，主要对劳动纪律、推门随堂听课、检查老师教案、抽查学生作业、询问教辅读物征订等方面进行检查，有效杜绝了上课迟到、早退、接听手机、随意等违反教学常规现象的发生。完善和改进了学校的师德评价办法，努力使师德教育制度化、常态化，师德考核系列化、科学化，强化师德师风的过程考核，做到学生评教以及老师互评；做到“四不放过”：对于体罚或变相体罚的不放过，对于从事有偿家教的不放过，对于私定教辅读物的不放过，对于家长有不良反映的不放过；积极开展联片教研活动，每学期组织校际交流活动2次，相互学习，共同提高。高度重视教师培训工作，近一年来，学校已先后有70余人次轮流培训学习，组织12人次教师参加市区级各类培训。
（四）控辍保学，努力促进教育公平
我校始终强化课程管理和教学管理，以检查、督促、考核来落实学科课程，特别是音体美课程的管理，严格按照上级教育行政主管部门的相关规定，开齐课程，开足课时，切实落实国家课程方案。努力做好控辍保学工作，学校无学生流失现象，入学率和巩固率均达到了100%。学校将优质的教育资源100%让全体学生分享，在新生分班和各班教师的配备上，充分考虑师资配备，骨干教师在各年级均有配备，保证了优质教育资源的科学配置。
（五）科学管理，全面落实素质教育
学校以“成人为先，成才为本”为办学理念，以“做人民满意的教师，建人民满意的学校，办人民满意的教育”为办学宗旨，扎扎实实推进素质教育。一是加大教师培养力度，修订《青年教师培训方案》，要求青年教师二年度过适应期熟悉业务，四年度过成熟期站稳讲台，六年进入创新期成为骨干，落实青年教师 “五个一”（写一节优质课教案、上一节优质课、听一节优质课、制作一个优质课件、抄一条教学信息）活动，引导青年教师的专业发展。二是认真分析，制定措施，着力提高课堂教学质量。学校认真进行质量分析，对教学质量进行跟踪，对教学质量较差的教师进行跟踪听课，制订切实可行的措施，努力提高教师的教学水平。三是围绕“教研强校”的目标，积极搭建教研平台，突出校本教研的实效 ……（未完，全文共4379字，当前只显示2432字，请阅读下面提示信息。收藏九年制学校办学基本标准汇报）

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