山乡寄梦
我是置身梁子深处的一粒石子，无人知晓；我是身居幽谷中的一棵小草，无人留意；我是梁子清秋中的一片倦叶，无人关照。但伴着东方初升的红日，我每天都走在寻梦的路上。
尊师梦
韩愈《师说》中曾言：“师者，传道授业解惑也。”我知道了教师的职业责任。陶行知前辈曾要求：“学高为师，身正为范。”我知道了教师要达到的职业素养。三尺讲台十余载，我一直默默坚守。
然而当下世人眼中的教 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略320字，正式会员可完整阅读）…… 梦
“十年树木，百年树人。”“百年大计，教育为本。”教育承载着培养祖国建设者和接班人的重要使命，国家制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，绘制教育发展蓝图。为了树人，给山区义务教育段的孩子发放寄宿制学生生活补助，实施营养改善计划，还给留守孩子关爱和温暖。
然而，物欲横流的乡村，父母基本外出务工赚钱，留守孩子就像长在山野的草，自己成长，要求不高，长着就好，长得怎样，并不重要。一代又一代重复着农村走向城市的生活轨迹。
缺少知识，不懂法律，凭着蛮劲和闯劲，暴发户层出不穷，再一次证明，不接受良好教育依然可以发财致富。不论学识深浅，能赚到钱的就是大款；不论德行优劣，能名利双收就是大腕。似乎还有很多成名就富的例子在告诉世人，无知是一种本钱。于是，笑话多了，求知少了；金钱多了，品行降了；泡沫多了，内涵少了。短视、狭隘与粗浅充斥着很多人的心胸。疏不知，学识让富贵之路更阔，富不读书富不长久，当翻然悔悟时，孩子已经是第二代上一辈的从前。
古希腊的亚里士多德曾经说：“教育是廉价的国防。”我渴望，社会及家长能关注孩子的教育大事，重视促进学生全面发展的教育，让腾飞中的祖国发展更多些厚重，多些内涵，飞得更高更远。
人才强国梦
孙中山先生曾说“_经帮，人才为急。人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”如今教育_下的“人才”，只是会考试的机器，学习的奴隶。很多家长只要看到学生的分数，学生只在父母的压迫下学习，在教师的督促下“用功”，被动地接受来自父母和教师的传授 ……（未完，全文共1384字，当前只显示833字，请阅读下面提示信息。收藏山乡寄梦）
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