常存敬畏之心，成就成功人生

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标题：常存敬畏之心，成就成功人生

常存敬畏之心，成就成功人生

论题：一个人、一个社会、一个民族，必须有所敬畏。心存敬畏，是做人的基本良知和基本素养，是一种崇高的精神境界。有了敬畏之心就有了人生的方向和准则；常存敬畏之心，成就成功人生。
1.什么是敬畏？
敬畏是人类对待事物的态度。“敬畏”一词的本意是“又敬重又害怕”。其中，敬就是尊敬、敬佩、敬仰、崇敬，遵守;如敬父母、敬老师、敬历代先贤和英雄人物，敬各种社会的、自然的客观规律；畏，就是使人畏惧、害怕，如怕死、怕病、怕车祸、怕牢狱、怕败坏名誉等。敬和畏是相辅相成的一对概念，二者缺一不可。不过现在人们用这个词，往往都侧重于“崇敬尊重”之意。
2.敬畏什么？
孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。”(《论语•季氏》)用现　……（快文网http://www.fanwy.cn省略586字，正式会员可完整阅读）……
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畏组织，是作为党员或公民的义务。
六是敬畏因果法则。古人敬畏鬼神，孔子敬畏天命，z-教敬畏因果报应，都是教化人们向上向善，坚持正义良知，，摒弃恶念，远离丑恶，多行慈善之事，有一定的社会积极作用。我们要在坚持马克思主义世界观和方法论、坚持共产党人的理想信念的基础上，批判的借鉴他们的合理思想。在人类社会中，人的善恶之行，事物的福祸发展，是有因果关系的。人要对自己的一言一行负责。善有善报，恶有恶报。
3.为什么要有敬畏之心？
（1）敬畏之心明确人生方向和做人的楷模。凡是你所尊敬的，就是你应当遵守、应当学习、应当努力的。敬畏之心相随，自己就能珍惜生命，珍惜时光，珍惜荣誉，积极生活，努力工作；敬畏之心相随，就会有信仰、有理想、有目标，自尊、自强、自信。
（2）敬畏之心给出人生规则，划出行为禁区。敬畏之心相随，自己就能知道人生的歧路和陷阱，遵守规则和规律，谦虚谨慎，戒骄戒躁，少犯错误，减少失败；敬畏之心相随，自己就不敢心生邪念和贪欲，守牢禁区和底线，规避风险，迈向成功。
（3）敬畏之心是修身齐家的钥匙。道家把“无为”当作的修身之法，当作人生的最高境界，实际也是一种敬畏之心。无为出自老子《道德经》第三十七章“道常无为而无不为”。其基本含义是指经过理性的思考、判断做出顺势而为的行为，也就是尊重自然、顺应自然的规律，使事物保持其天然的本性而不人为做作，从而达到“无为而无不为”的境界。“无为”并非无所作为，而是应该摒弃妄自作为，按“道”行事，处世立命，远祸慎行，成就“无不为”。

（4）没有敬畏，后果可怕。没有敬畏，就没有规矩、没有底线、没有好歹、没有是非。没有敬畏者，可能是淘气玩劣的熊孩子；可能是糟惹祸端的无良少年；可能是道德沦丧的坏人；可能是贪得无厌的贪官；可能是为非做歹的罪犯；可能是肆无忌惮的残暴分子。
4.敬畏之心不是胆小怕事、缺乏担当，不是循规蹈足、畏缩不前。
敬畏之心，是想之有道，言之有理，行之有度。是一种真正的无畏无惧。因为有畏才无畏，有惧才无惧。
常存敬畏之心，会有明确方向，规避风险后的自信；会有迈向成功，增加胜率的坚强；会有懂得规矩，减少挫败的_；会有懂得取舍、获得帮助的强大。
恰恰是哪些没有目标、不明方向、不懂规矩者，缺乏自信者，才会胆小怕事、缺乏担当、循规蹈足、畏缩不前。
5.敬畏之心要从小培养树立，不断完善强化。
少儿时期是敬畏之心的培养、树立的关键时期。少儿时期，心灵纯洁，人生观、价值观等高层次的思想观念还未成形、定型，但敬畏之心、孝亲教育、传统美德教育、习惯养成教育容易形成，并影响一生。
青壮年时期是敬畏之心的成熟、完善阶段，也是敬畏之心的风险考验阶段，更是敬畏之心的知行合一、实践坚持阶段。这个阶段，人生的诱惑多了，失败挫折多了，风险考验多了，最容易迷失自我。敬畏之心 ……（未完，全文共2531字，当前只显示1523字，请阅读下面提示信息。收藏常存敬畏之心，成就成功人生）

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