县推进义务教育均衡发展工作总结

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标题：县推进义务教育均衡发展工作总结

县推进义务教育均衡发展工作总结

在2884平方公里的土地上，生活着汉、彝、回、苗、傈僳等22个民族。总人口18.5万人，是一个集山区、民族、贫困于一体的农业县，属国家扶贫开发工作重点县，是全省、全州统筹城乡发展试点县之一。
历年来，县委、县人民政府始终坚持教育优先发展战略，担当重教兴教历史责任，把义务教育均衡发展纳入经济社会发展的总体规划，摆上重要议事日程。先后出台《**县深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案》《县级领导和部门联系学校工作制度》《**县关于进一步加快教育改革和发展的意见》《**县加快推进义务教育均衡发展实施方案》《**县推进义务教育基本均衡发展工作责任监督和问责办法》系列文件，成立义务教育均衡发展领导组，与各乡镇、各相关部门签订目标责任书，全面落实教育工作优先研究、教育事业优先规划、教育经费优先拨付、教育项目优先安排、教师待遇优先落实、教育问题优先解决、教师队伍优先配备“七个优先”　……（快文网http://www.fanwy.cn省略684字，正式会员可完整阅读）……　

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园的变化，只是**县办学条件改善的一个缩影。“十•二五”期间，共投入义务教育阶段学校建设资金1.62亿元，全面消除了D级危房，有效改善了办学条件。为加快义务教育均衡步伐，**县在2016年7月召开义务教育均衡发展工作推进大会后，实施“一校一策”方案，按照缺什么、补什么的原则，又投资6.67亿元，征地458.8亩，实施116个校舍单体建设，开展运动场、校门、围墙、绿化等附属工程建设，采购了实验仪器、图书、教育信息化等设施设备。2017年，全县义教均衡进入攻坚阶段，有限的财政收入和项目资金无法满足建设需求，县委、县人民政府当机立断，贷款4亿元用于义务教育均衡发展建设。同时，争取到云南建工水利水电有限公司、云南白药清逸堂实业有限公司、祥云天南粉煤灰资源综合利用有限公司、上海复旦大学等爱心单位以及社会各界爱心人士的支持，共捐资1150.5万元。县处领导和县级部门积极为学校办实事，协调解决学校围墙、大门、绿化等建设资金300多万元；**乡将兽医站的土地、无偿划给学校建设运动场，***村委会将所有土地、房屋和资产无偿划转给学校使用；党员教师带头，教职工牺牲节假日开展建校活动，绿化、美化、净化校园。全县上下形成了县、乡、村（组）、学校齐心协力推进均衡发展的良好格局。**教育步入了历史上投资规模最大、发展速度最快、教育资源最优的时期。家长***说：“我们看到最好的房子在学校，最美的风景在校园；孩子在美丽、安全的学校里读书，我们非常放心。”
——均衡配置教师资源促均衡。牢固树立“优者从教、教者从优”的用人导向，重奖优秀教师、优秀校长，激发工作热情。建立教师长效补充机制，均衡配置教师资源，四年来，为农村义务教育阶段学校补充教师201人，形成了稳定的义务教育教师队伍。他们满怀对事业的执着，对教育的热爱，扎根乡村学校，奉献青春和智慧，实现了**义务教育跨越发展。建立城乡义务教育校长教师交流轮岗制度，在职称评定、专业发展等方面对乡村教师予以倾斜，兑现山区教师生活补贴，引导教师向农村学校流动。采取结对帮扶、名师带徒、挂职锻炼、梯次培训等措施，逐步实现城乡教师同步优化。坚持开展教师全员培训，实施“国培计划”改革**州唯一试点县、赴复旦大学附属中小学跟班培训等项目，提升教师综合素质，四年来，共培训教师9382人次。切实加强师德师风建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力打造优秀教师队伍。***村完小教师***告诉笔者：***完小是全县最边远的山区学校，距离县城93公里，但学校的办学条件、办学水平不比城区学校差，教育质量甚至超过许多城区学校。
——教育内涵发展促均衡。坚持依法办学，通过实行科学化、规范化、特色化的管理，创建“五好”学校，做到县域内学校之间校园环境、管理水平大体相当，差距明显缩小，实现所有适龄儿童少年从“有学上”向“上好学”的根本转变。抓好校园安全管理，强化人防、物防、技防工作，深入开展校园安全和周边环境综合治理，通过聘请法律顾问、法制副校长，建立社区、学校联防机制，实现了校园安全管理的常态化。加强德育工作，培育和践行社会主义核心价值观。开展感恩教育、传统教育、励志教育、心理健康教育、礼仪教育，着力培养学生良好的行为习惯。加强家校联系，构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人模式，形成教育 ……（未完，全文共3199字，当前只显示1777字，请阅读下面提示信息。收藏县推进义务教育均衡发展工作总结）

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