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标题:区委“两学一做”学习教育宣讲工作部署
区委“两学一做”学习教育宣讲工作部署

同志们:
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。
4月26日,区委办印发了《关于在本区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,对“两学一做”学习教育进行了全面的部署并提出了具体的要求。其中明确作出了“区委、各 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略402字,正式会员可完整阅读)……
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  • 的不同,即参与宣讲的人员众多,覆盖了全区所有的党员处级干部、党员科级干部、其它党员机关干部和区、镇两级党校的老师、先进模范百姓宣讲团成员等。宣讲团的主要人员是我们全区所有的处级党员领导干部和科级党员领导干部。这是由我区“两学一做”学习教育“坚持领导带头,以上率下”的基本原则所决定的,领导干部首先要在“学习上”带头,以“讲”促“学”,只有自己学透了,才能将道理讲清,才能在行动中加以落实和改进,才能带头做一个合格的共产党员。
    二、关于宣讲的内容
    主要讲清四个方面的内容 一是开展“两学一做”学习教育的意义,二是“两学一做”学习教育的内容,三是“两学一做”学习教育的要求,四是分析党员存在的主要问题和影响以及努力的方向,等等。具体要求待会儿林部长还会强调。
    三、关于宣讲的对象
    宣讲对象主要是本单位的党员和基层(包括机关村居、企事业单位)党员,也可适当扩大至其他普通百姓。也可以是外单位的党员干部。对于一些理论性强或者专业性比较强的内容,我们可以请党校老师或专业部门的领导来进行宣讲。
    四、关于宣讲的形式
    这里的宣讲是一个总的概念,可以包括多种形式,例如:报告会、党课(微型党课)、学习交流、问答释疑等形式都可以。宣讲的时间可长可短,宣讲的主题可大可小,这些都根据听讲对象来定。宣讲时用什么形式,化多少时间,讲什么内容,这些也都得根据我们宣讲的对象和宣讲的目标来决定。
    五、关于宣讲的时间段
    从现在起,到年底。贯穿“两学一做”学习教育整个过程。
    六、关于宣讲的要求
    1、主题集中。越集中越能将问题讲深讲透。主题散了,宣讲就一定会失败。
    2、目标明确。根据宣讲对象设计宣讲目标,通过宣讲所要达到的目标。这样就能帮助宣讲人员,选择合适的宣讲内容和方式
    3、贴近基层。基层党员的情况,基层党员的诉求,基层群众的关切。这样才能使我们宣讲的内容接地气,才能受宣讲对象的欢迎,我们的宣讲才会成功。
    ……(未完,全文共1738字,当前只显示1046字,请阅读下面提示信息。收藏区委“两学一做”学习教育宣讲工作部署

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