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标题:2018年党建工作要点
2018年党建工作要点

2018年是学习宣传贯彻党的十九大精神的开局之年,是全面建成小康社会的决胜之年,也是实施“十三五”规划的关键之年,更是学校实现跨越发展的重要一年。今年学校党委工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大精神和新党章,坚决贯彻落实中央、贵州省委决策部署,坚持目标导向、问题导向和需求导向。明确一个目标:服务教学这一中心,抓好教师队伍建设,全面推进学校各项工作的发展;突出一个重点:着力补短板,大力破解我校组织建设,党员队伍建设中存在的短板问题;抓住一个关键:强化党建责任落实,推动各项工作落地生根。树立新标杆,确定新追求,为学校中心工作提供坚强的政治和组织保障。
一、坚持政治建党、教育为先,把全面从严治党化为党员自觉行动
(一)深入学习贯彻党的十九大精神。有计划、分层次、分专题地组织深入学习党的十九大报告和《中国共产党章程(修正案)》,深刻领会党的十九大精神实质。切实将贯彻落实党的十九大精神与学习新党章、贯彻落实中央、省 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略744字,正式会员可完整阅读)…… 
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    三、落实主体责任,严肃党内政治生活
    (六)进一步落实党建工作责任制。建立健全党建工作责任制,形成党委统一领导,党委书记负总责,分管领导具体负责,党支部书记、科室负责人抓落实的工作格局。党委书记要切实履行党建工作“第一责任人”的职责,做到党建工作与教育、教研、管理等工作同部署、同落实、同检查、同考核。
    (七)进一步提升党建规范化水平。认真贯彻中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,规范学校党建工作,提升学校党建工作的专业化、科学化水平水平。
    (八)严格党员管理。严格落实《贵州省发展党员工作规程》,党支部制定党员发展计划,加大对青年教师入党积极分子培养和发展力度,积极推进“双培”工程,将骨干教师培养成党员,将党员培养成骨干教师;严格党费收缴;对失联党员主动对接,建立台账;深入开展创先争优,评选优秀党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。
    (九)严格党支部组织生活制度。党支部通过“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等内容,不断丰富组织生活内容,创新组织生活形式,激发党员教师工作的积极性,以有效的党建工作推动高效的教学工作。
    (十)继续推进学习型、服务型、创新型党组织建设。各党支部要结合实际,选择创建类型,进一步创造性地开展工作,推动学校教学科研工作长足发展,创出学校党建品牌。
    四、坚持正风肃纪转作风,推进从严治党向纵深发展
    (十一)落实全面从严治党责任。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,强化“党政同责”和“一岗双责”,党委书记履行第一责任人职责,纪委书记履行监督职责,党支部履行职责范围内的监督责任,党员教师积极行使党员权利,履行民主监督义务。严格落实党委履行两个责任,进一步细化校党委主体责任和监督责任内容,不断强化主责主业意识,把“两个责任”落实情况纳入全体党员及党员干部的岗位职责和业绩考核,推行定期报告工作和考核评价制度,推动管党治党责任的层层落实。
    (十二)深入开展规矩纪律教育,铸牢理想信念这个“魂”。加大党章党规党纪教育力度,继续深入学习《党章》以及《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》等党内法规。
    (十三)建立领导干部带头执纪,争做“守纪律、讲规矩、做表率”的模范。领导干部要带头学习、带头执行《准则》、《条例》,严守政治纪律和政治规矩,增强责任意识,弘扬优良作风,坚持以身作则,进一步强化政治纪律、组织纪律、财经纪律和生活纪律等要求,在遵规守纪、爱岗敬业、修身律己、廉洁自律等方面充分发挥引领示范作用。
    (十四)以党员干部、关键岗位、重要人员的监督为重点,强化履职监督和责任追究。切实落实“三重一大”、履职待遇、职工福利、内部审计、效能监察等方面管理制度,发挥各部门、年级组的监督作用,在监察室带领下落实监管责任。
    (十五)推进作风督查常态化。贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,省委十项规定及其实施细则精神和市委十项规定,坚决整正肃纪,防止“四风”反弹回潮。严肃查处购买大宗办公用品吃回扣、违规使用公车、违规发放津补贴等突出问题,加强对婚丧办酒席的监管。
    (十六)加强内控管理和监督。一是增强对内部控制机制重要性的认识。领导班子要充分认识到加强内部控制机制建设的重要性,切实做好学校事务内部控制。二是强化员工的制度观念和内控观念,做到勤俭办一切 ……(未完,全文共3481字,当前只显示1934字,请阅读下面提示信息。收藏2018年党建工作要点

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