“书记讲堂”系列管理制度

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标题：“书记讲堂”系列管理制度

“书记讲堂”系列管理制度

***“书记讲堂”管理制度
一、“书记讲堂”主讲人是机关（事业单位）党组（党委）书记，基层党委（总支）书记和党支部书记。
二、机关（事业单位）党组（党委）书记每年授课不少于2次，基层党委（总支、支部）书记每年授课不少于3次。
三、“书记讲堂”内容和形式应该结合实际，授课手段和方式要多种多样，同时要做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。
四、认真准备。“书记讲　……（快文网http://www.fanwy.cn省略334字，正式会员可完整阅读）……
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考核总结，最大化地发挥讲堂的集合效应，确保“书记讲堂”规范有序地推进。
九、党委（党组、总支、支部）组织委员或分管组织工作的同志为各“书记讲堂”联系人，负责“书记讲堂”的联络、谋划、服务、协调工作。

***“书记讲堂”宣讲员管理培训制度
一、宣讲员在各级党委（党组、总支、支部）的统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲员采取以会代训、集中学习、交流座谈等形式，强化宣讲员教育培训，提升宣讲员水平。
三、宣讲主题要正确鲜明，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚决拥护习近平总书记的核心地位，紧跟党的理论发展方向。
四、宣讲内容要紧贴实际，积极向上，具有典型性。要以党章党规、中央重大决策部署、省市区重要工作安排、本地本单位工作实际为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
五、宣讲员要发挥自身优势，起到模范带头作用，要注重调查研究，学以致用，积极推动理论成果的大众化、通俗化、普及化。
六、宣讲员要认真备课，精心准备，授课内容要深入浅出、通俗易懂，课后及时做好课件和讲稿的归档整理。

***“书记讲堂”交流研讨评比制度
一、各级党组织负责人要主动参与“书记讲堂”授课计划、授课内容的制定，并能提出可行性建议。
二、各宣讲员应在本单位组织生活会议上对本人授课过程开展交流活动，与其他班子成员探讨、切磋，并虚心听取其他同志的意见，不断提高自身理论水平。
三 ……（未完，全文共1441字，当前只显示867字，请阅读下面提示信息。收藏“书记讲堂”系列管理制度）

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