高校党委书记在全校第二批“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议上的讲话
同志们：
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大报告提出的明确要求，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。5月31日，党中央召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、总要求、目标任务和重点措施，为全党开展主题教育指明了前进方向，提供了根本遵循。
近期，中央、省委和市委又下发了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见，并专门召开会议，安排部署有关工作。王国生书记在9月10日召开的全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议上，用“四个至关重要”（开展好第二批主题教育，对于推动习近平新时代中国特色社会主义思想扎根中原大地至关重要，对于夯实执政根基、巩固执政地位至关重要，对于推进治理体系和治理能力现代化至关重要，对于把党的自我革命进行到底至关重要），深刻阐释了开展好第二批主题教育的重要意义，并提出了具体要求。9月12日市委书记张国伟同志在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议上用“五个着力、五个确保”“落实四项重点措施”对全市开展主题教育作了全面安排部署。 我们要认真学习领会中央、省委和市委的有关精神，特别是习近平总书记、王国生书记和张国伟书记的重要讲话精神，把握核心要义，采取管用措施，确保主题教育高质量开展。
我们今天会议主要任务是：动员学校各级党组织和全体党员，以高度的政治自觉性，坚决贯彻中央的部署和省、市委关于主题教育的安排要求，为开展好主题教育做好政治上、思想上、组织上的充分准备，为打赢我校“三大攻坚战”，实现高质量发展奠定坚实基础。刚才，盛艳君和刘先生两位同志分别代表中层干部和普通老师作了典型发言。他们立 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1315字，正式会员可完整阅读）…… 委要以这次主题教育为契机，领导班子要深入基层开展调研，面对面倾听广大教职工的心声，尽力解决广大教职工提出热点和难点问题，列出问题清单，逐项整改解决，提升广大教职员工的获得感和幸福感。
（四）是实现十九大目标任务，推进我校改革发展的迫切需要。党的十九大提出的“两个一百年”的奋斗目标和宏伟蓝图，是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。加快职业教育发展是实现“两个一百年”奋斗目标的迫切需要。对照工作任务和发展实际，学校党委深入学习贯彻党的教育方针、路线，认真审视我校现状，我们面临的困难和挑战还很多，我们必须与时俱进。去年以来，党和国家对加快推进教育现代化、建设教育强国，办好人民满意教育做出一系列重大决策部署，把职业教育地位提高到前所未有之高度，作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措，作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。
当前，学校发展仍处在爬坡过坎、克难攻坚的关键阶段，既迎来国家全面深化职业教育综合改革的重大改革政策机遇，又面临外部竞争压力剧增和内涵建设亟待加强等诸多困难。越是条件艰苦、环境复杂，越要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，越要坚定理想信念，越要保持昂扬斗志，越要牢记勿忘人民，以知重负重、克难攻坚的实际行动，诠释对党的忠诚，对人民的忠诚。守初心、担使命、找差距、抓落实，最关键在抓落实上。要通过主题教育，把初心和使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精神，要紧盯学校今年的重点工作和涉及全院师生的重大专项活动，一项一项抓好落实。我们要居安思危，增强忧患意识、危机意识、竞争意识，围绕打赢“三大攻坚战”的目标任务勇于变革、勇于创新，同时也要切实解决师生关切的实际问题和实际困难，不断增强全院师生的获得感和幸福感。
二、强化政治担当，严格落实主题教育的重点措施
中央明确要求，这次主题教育不划阶段、不分环节，重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要按照要求，结合实际，创新载体，把四项重点措施贯穿主题教育全过程，高质量推进主题教育各项工作。
第一，把学习教育贯穿始终。开展主题教育，最根本的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。我们要学会借鉴好的经验做法，深入开展个人自学、以讲带学、以研助学、以考促学、以效验学“五学联动”，教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步。一要原原本本学。每名党员干部每天都要挤出时间、静下心来、潜心研读，深入学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习总书记指导河南工作的重要讲话和指示批示精神，跟进学习总书记最新重要讲话文章，深刻理解其精神实质和实践要求，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。二要联系实际学。按照学校制定的《主题教育实施方案》各级班子和处级以上干部每月要安排2到3天的时间，开展学习研讨。要列出专题，大力弘扬理论联系实际的学风，把“读原著、学原文、悟原理”的学习收获，同“守初心、担使命、找差距、抓落实”的实际行动结合起来，做到学中思、学中用、学中干。三要丰富内容学。要深入学习焦裕禄精神，大力弘扬红旗渠和新乡先进_精神，建立校外思想教育实习基地，以实地学习参观的形式向先进人物学习。要以庆祝新中国成立70周年为契机，组织广大党员干部认真学习党史、新中国史，抓好革命传统教育、形势政策教育和警示教育。需要指出的是，要坚决防止以专家讲座、理论辅导代替自学研讨，坚决防止以工作业务交流代替理论学习研讨。
第二，把调查研究贯穿始终。调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，深入基层开展调查研究。一要坚持问题导向。要围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会等会议上重要讲话精神，中央、省委关于教育的决策部署，全国、全省教育大会精神，围绕解决制约学校改革发展的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题等，开展调研。比如，如何推动学校高质量发展，如何彰显学校办学特色，如何加强新时代教师队伍建设，如何进一步深化学校综合改革，如何切实加强学校思想政治工作和意识形态工作，以及如何反对形式主义官僚主义等等，这些都是亟待我们去调研、去解决的课题，各级领导班子成员要结合工作实际，至少选定1个课题组织开展务实的调查研究，做到问题不解决不放松、解决不彻底不放手、师生不认可不罢休。二要注重摸清实情。学校党委班子成员在主题教育期间每月要深入基层院系和有关部门开展调研不少于一周，要实现调研全覆盖。处级以上领导干部，要有眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神，到矛盾问题突出、师生反映强烈、情况复杂的地方，在基层一线找准制约工作开展的难点、痛点和关键点，沉下去，找准问题症结，找到工作突破口，才能“对症下药”。
第三，把检视问题贯穿始终。检视，就是要时时刻刻进行反思和审视。检视问题就好像是诊断病情，只有号准脉、开对方，才能药到病除。开展主题教育，检视问题是解决问题的重要前提和关键环节，问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。全校各级党组织要从主题教育一开始就要抓好检视问题，边学习、边对照、边检视、边整改，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规，检视是否存在制度规矩意识不强，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强等问题;对照师生新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对师生反映的问题消极应付、推诿扯皮，为师生服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。特别是党员领导干部，必须把自已摆进去、把责任担起来、拉高标杆，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。
第四，把整改落实贯穿始终。抓好问题整改落实是 ……（未完，全文共7099字，当前只显示3418字，请阅读下面提示信息。收藏高校党委书记在全校第二批“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议上的讲话）
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